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[主观题]

____课程渗透在学校的自然环境、物质环境、人际环境及观念环境中

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第1题

渗透在学校的自然环境、物质环境、人际环境及观念环境中的课程是()A.必修课程B.显性课程C.隐性课

渗透在学校的自然环境、物质环境、人际环境及观念环境中的课程是()

A.必修课程

B.显性课程

C.隐性课程

D.选修课程

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第2题

学校有安全清洁的水源用于饮用和洗手,这属于学校的()。

A、自然环境

B、社会环境

C、物质环境

D、人际环境

E、生态环境

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第3题

学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手,属于学校卫生环境中的A、物质环境B、社会环境C、自然环境D、事

学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手,属于学校卫生环境中的

A、物质环境

B、社会环境

C、自然环境

D、事物环境

E、以上都是

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第4题

师生之间开展多种形式的交流活动,增进融洽,属于学校社会环境的()。A.人际环境B.物质环境C.社区

师生之间开展多种形式的交流活动,增进融洽,属于学校社会环境的()。

A.人际环境

B.物质环境

C.社区环境

D.事物环境

E.教育环境

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第5题

开展多种形式的交流活动,融洽师生关系,属于学校健康社会环境的A.人际环境B.事物环境C.社区环境D.

开展多种形式的交流活动,融洽师生关系,属于学校健康社会环境的

A.人际环境

B.事物环境

C.社区环境

D.物质环境

E.教育环境

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第6题

在环境中,山河.植被.平原等自然生态属于()

A、自然环境

B、社会环境

C、人制造的环境

D、学校环境

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第7题

在开展健康促进学校的任务的主要内容不包括A、学校卫生政策B、学校物质环境C、学校社会环境D、人际能

在开展健康促进学校的任务的主要内容不包括

A、学校卫生政策

B、学校物质环境

C、学校社会环境

D、人际能力的培养

E、个人健康技能

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第8题

学校领导通过自己的言行为学生和教工树立榜样,这是在营造有益健康的学校A、人际环境B、道德规范C、

学校领导通过自己的言行为学生和教工树立榜样,这是在营造有益健康的学校

A、人际环境

B、道德规范

C、物质环境

D、社区关系

E、事物环境

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第9题

秘书活动的职能环境指的是:()

A、政治环境

B、经济环境

C、特定的人际环境

D、自然环境

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第10题

城市规划管理环境是由()构成。 A.自然环境、经济环境、政治环境B.自然环境、人文环境、

城市规划管理环境是由()构成。

A.自然环境、经济环境、政治环境

B.自然环境、人文环境、社会环境

C.管理组织环境、管理控制环境

D.物质环境、精神环境

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