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[单选题]

某高校开设A类选修课四门,B类选修课三门,小刘从中选取四门课程,若要求两类课程各至少选一门,则选法有:()

A.18种

B.22种

C.26种

D.34种

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更多“某高校开设A类选修课四门,B类选修课三门,小刘从中选取四门课…”相关的问题

第1题

学校本学期开设两门艺术课程和四门不同的计算机课程作为选修课,从中任选一门的不同方法有多少种()

A.2

B.4

C.6

D.8

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第2题

学校为了提高学生的素质,开设文理两类选修课。统计表明,有学生选修了全部文科类选修课,也有学生选修了全部理科类选修课。如果题干陈述为真,那么以下哪项一定是真的?

A.有学生选修了全部选修课。

B.每门选修课都有学生选修。

C.有一门选修课,选修它的学生不只一个。

D.有人只选修理科类选修课。

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第3题

1、中小学英语教学法是高校为英语师范生开设的一门()。

A.专业基础课

B.专业选修课

C.专业必修课

D.公共基础课

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第4题

1、中小学英语教学法是高校为英语师范生开设的一门

A.专业基础课

B.专业选修课

C.专业必修课

D.公共基础课

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第5题

20世纪30年代,在南京中央大学心理系开设心理卫生选修课,开创国内高校之先河的教育家是()

A.刘瑞恒

B.蔡元培

C.吴南轩

D.丁瓒

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第6题

《健康导航与科学用药》课程是针对高校中非医学专业的()开设的通识选修课。

A:博士生

B:本科生

C:硕士生

D:职专生

E:博士后

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第7题

高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作()

A.优化校园物质环境

B.加强显性课程与隐性课程的结合

C.大量开设选修课

D.培养富有特色的校园精神

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第8题

最初,大学语文蓬勃兴旺,各高校普遍开设大学语文为非中文系学子必修课;进入20世纪90年代后,几乎所有的社会生活领域都____________地被卷入经济运动之中,人文精神普遍____________,人文教育空间被挤占____________,大学语文从必修课转为选修课,甚至出现了存废之争,在大量高校的选修课上消失。依次填入画横线部分最恰当的一项是()

A.不可避免 陷落 压缩

B. 不知不觉 沦落 驱逐

C. 身不由己 失落 压制

D. 不由自主 堕落 侵吞

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第9题

某专业有学生50人,现开设有甲、乙、丙三门选修课。有40人选修甲课程,36人选修乙课程,30人选修丙课程,兼选甲、乙两门课程的有28人,兼选甲、丙两门课程的有26人,兼选乙、丙两门课程的有24人,甲、乙、丙三门课程均选的有20人,问三门课程均未选的有多少人()

A.5

B.4

C.3

D.2

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第10题

某专业有学生50人,现开设有甲、乙、丙三门选修课。有40人选修甲课程,36人选修乙课程,30人选修丙课程,兼选甲、乙两门课程的有28人,兼选甲、丙两门课程的有26人,兼选乙、丙两门课程的有24个,甲、乙、丙三门课程均选的有20人,问三门课程均未选的有多少人?()

A.1

B.2

C.3

D.4

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