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[单选题]

全面性发育迟缓最常用的检查量表是()

A.Gesell发育量表

B.贝利婴幼儿发展量表

C.CDCC婴幼儿智能发育量表

D.粗大运动功能测试量表

E.Hammersmith神经系统评估(HINE)

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第1题

一个5岁半的孩子上幼儿园大班,不会扣扣子、不会系鞋带、做操和游戏时跟不上节奏,书写缓慢,语言和智力正常。最可能的诊断是()

A.全面性发育迟缓

B.运动发育指标延迟

C.智力发育障碍

D.发育性协调障碍

E.脑瘫

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第2题

3岁男孩,会说2~3个字,不与人交流,不喜欢与同龄孩子玩,目光不与人对视,最喜欢玩车子和球类。最可能的诊断是()

A.注意力缺陷多动综合征

B.智力发育障碍

C.孤独症谱系障碍

D.脑瘫

E.全面性发育迟缓

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第3题

一个18月龄的孩子不会喊爸爸、妈妈,听不懂简单指令,目光能对视。10月龄会坐,15月龄会爬,18月龄不能独走。最可能的诊断是()

A.语言发育指标延迟

B.运动发育指标延迟

C.智力发育障碍

D.全面性发育迟缓

E.脑瘫

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第4题

诊断智能迟缓及分级不可缺少的工具是

A、中国-氏幼儿智力量表

B、婴幼儿发育检查量表

C、婴幼儿-中学生社会生活能力量表

D、韦氏儿童智力量表

E、绘人测验

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第5题

女,8岁,读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗
外眺望。治疗首选药物为A、匹莫林

B、哌甲酯(利他林)

C、苯巴比妥

D、异丙嗪

E、丙戊酸钠

请选择适合该年龄检查的项目A、绘人试验

B、图片词汇测试

C、Gesell发育量表

D、Wechsler儿童智能量表修订版

E、Wechsler学前及初小儿童智能量表

在鉴别诊断时要做何项检查A、ASO

B、ESR

C、EEG

D、智能测试

E、头颅CT

此患者最可能的诊断是A、习惯性抽动症

B、风湿热舞蹈病

C、智能迟缓

D、精神分裂症

E、注意力缺陷多动障碍

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第6题

(48~49题共用题干)3岁小儿因怀疑有智能迟缓来院检查。先作筛查性检查,考虑应采用

A.DDST

B.绘入学测试

C.图片词汇测试

D.Gesell发育量表

E.Bayley婴儿发育量表

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第7题

3岁小儿因怀疑有智能迟缓来院。检查结果为轻度智能迟缓应该是A、IQ 75~90B、IQ 50~70C、IQ 35~49D、IQ

3岁小儿因怀疑有智能迟缓来院。检查结果为轻度智能迟缓应该是A、IQ 75~90

B、IQ 50~70

C、IQ 35~49

D、IQ 20~34

E、IQ 0~19

筛查测试结果为异常,需作诊断性测试,应采用A、绘人测试

B、Gesell发育量表

C、DDST

D、Bayley婴儿发育量表

E、图片词汇测试

先做筛查性检查,考虑应采用A、DDST

B、绘人测试

C、图片词汇测试

D、Gesell发育量表

E、Bayley婴儿发育量表

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第8题

以下哪些可以用于疑似儿童语言发育迟缓评估或诊断()

A.皮博迪图片词汇检查法(PPVT)

B.伊利诺斯心理语言能力测验(ITPA)

C.韦氏学龄前儿童智力量表(WPPSI)

D.韦氏学龄儿童智力检查修订版(WISC-R)

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第9题

脑性瘫痪最常用的运动功能评估量表是()

A.Gesell发育量表

B.贝利婴幼儿发展量表

C.CDCC婴幼儿智能发育量表

D.粗大运动功能测试量表

E.Hammersmith神经系统评估(HINE)

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第10题

全面性发育迟缓的主要诊断条件()

A.脑瘫

B.智力发育障碍

C.全面性发育迟缓

D.正常孩子

E.以上皆有可能

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