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[单选题]
在我国历史上，以“中学为体，西体为用”为指导思想，以读经尊孔为教育宗旨，第一次以法全形式颁布并实施的学制是____。
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.癸丑学制
D.壬戌学制
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A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.癸丑学制
D.壬戌学制
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第3题
对“中学为体，西学为用”思想描述正确的是（)。
A、“中体西用”是“中学为体，西学为用”的简称。“中体西用”是指以中国传统的儒家文化为根本，以学习西学为中国所用
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B、“中体西用”作为晚清教育的指导方针，一方面，推动了近代教育的改革和催发了新式教育的产生，清末新学制就是中体西用的产物;另一方面，迎合了当时国民普遍守旧、难以承受剧变的心理坚持以固有传统文化为本、未能从根本上触及传统教育制度，从而对中国教育近代化起着一定的阻碍作用
C、壬寅一癸卯学制贯穿着“中体西用”的根本精神
D、1898年张之洞撰成《劝学篇》全面系统地概括了中体西用思想
第5题
“中西学问，本自互有得失。为华人计，宜以中学为体、西学为用”，首先明确了中体西用的提法的是（)。
A、沈寿康的《救时策》
B、魏源的《海国图志》
C、张之洞的《劝学篇》
D、冯桂芬的《采西学议》
第6题
有学者认为,在中国人心目中本无所谓“中学”,也不存在对应的“中学“之“体用”问题。因此,在近代“中学为体.西学为用”的这- -思想体系中,“中体”虽置于“西用"之前,但从其产生的历史看，“中体”实在"西用”之后。这反映了当时（）
A.学习西方已经成为时代要求
B.学习西方的观念已深入人心
C.国人对中西文化的两难选择
D.洋务派与顽固派的相互妥协
第7题
在”中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一在”中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（）
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
第9题
达尔文进化论对近代中国产生了巨大影响。康有为把进化论与中国的传统思想相结合；严复在翻译进化论著作《天演论》时突出“优胜劣败”、“适者生存”等危机思想；陈独秀用进化论研究伦理道德和文学艺术。这反映了近代中国先进知识分子对进化论的态度是（）
A.“中学为体，西学为用”
B.“与时俱进，发展创新”
C.“取明深义，取便发挥
D.“中学西源，合理利用”
