题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
知识软件化实现知识高效获取共享传播与复用核心手段，CPS各层次知识进行显性化数字化模块化，封装为可重复调用微服务组件，工业制造CPS集成系统开发速度提升。（)
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A.知识共享化
B.知识软件化
C.知识自动化
D.知识库体系
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第2题
知识软件化是实现知识高效获取、共享、传播与复用的核心手段,通过将CPS各层次方法、模型等知识进行显性化、数字化、模块化,并封装为可重复使用和灵活调用的微服务组件,使面向工业制造的CPS集成应用系统开发利用速度得到提升。()此题为判断题(对，错)。
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第3题
软件服务工程是面向软件服务的一种系统工程方法，它运用服务科学、系统工程与软件工程的理论和知识，来描述、定义、设计、建立、实施、运行、维护、动态重构复杂软件服务系统，并提供相关的支撑工具和平台/环境，以支持软件服务系统按照需求进行高质高效高可信的实现与运行，进而为服务供需各方创造服务价值。它形成的驱动力不包含哪个选项？()
A.来自计算服务化的驱动力
B.来自软件服务化的驱动力
C.来自新兴服务产业的驱动力
D.来自服务智能化的驱动力
第4题
关于知识的传播与共享，下列说法不正确的是（）。
A.对企业来说，通过知识的传播与共享，就可以使企业的知识增值
B.信息技术的发展，为知识传播和共享开创了一条简单快捷的通道
C.通过知识的传播与共享，企业的每一个新项目的进行都可以建立在企业的经验和知识基础之上，而不必从零开始
D.企业可以通过为员工创造一种正式或非正式的沟通交流网络，实现知识的传播和共享
第9题
关于数字化校园，下列说法错误的是（）。
A.以高度发达的计算机网络为其核心技术支撑，以信息和知识资源的充分共享为其手段，以培养善于获取、加工、处理和利用信息与知识的学生为其主要目标，以校园为整个社会知识、信息的基本创新与传播中枢为其主要社会效应。
B.数字化校园是一个校园平台。
C.数字化校园应用信息系统可以在缺乏网络基础设施的基础上进行。
D.数字化校园应用信息系统是数字化校园应用的软环境，由网络教学平台、网络科研平台、管理信息系统和校园服务系统四部分构成。
