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[单选题]

简述汽车维修企业中的班组的安全教育主要方法。（)

A.现场考问;技术问答;设备操作;事前事故分析会;事故预防和事故模拟演习;仿真培训;技术技能竞赛

B.现场考问;技术培训;技术演讲;召开事故分析会;事故预防和事故模拟演习;安全思想教育;技术技能竞赛

C.现场考问;技术问答;技术讲课;召开事故分析会;事故预防和事故模拟演习;仿真培训;技术技能竞赛

D.现场考问;技术问答;设备操作;召开事故分析会;事故预防和事故模拟演习;安全纪律教育;技术技能竞赛

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第1题

简述汽车维修企业技术管理的主要工作内容。

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第2题

三级安全教育是每个刚进企业的的新员工必须接受的首次安全生产方面的基本教育，下列属于三级安全教育的是？（)。

A.公司安全教育

B.项目部安全教育

C.班组安全教育

D.变换工种安全教育

E.转换工作场所安全教育

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第3题

“三级”安全教育培训是指()三级。

A.企业法定代表人、项目负责人、班组长

B.公司、车间、班组

C.建设单位、施工单位、监理单位

D.业主、相关方、班组

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第4题

《汽车维修经济合同实施细则》中规定，修车时企业要向托修方提供维修汽车的有关资料及使用的注意事项，按规定收取（），并向托修方提供维修工时、材料明细表等

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第5题

汽车维修过程中的“三检制度”，主要包含进厂检验制度、（)和竣工检验的制度。

A.维修过程检验制度

B.班组互检

C.主修自检

D.专职检验

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第6题

简述汽车维修企业的现场安全管理中搞好班组安全管理的重要性。()

A、班组安全管理是企业安全管理的最重要的环节。班组和工人是生产活动的主体,是制订规章制度的主体,因而也是安全生产的主体。企业安全管理的措施、制度都要依靠班组组织员工具体实施。搞好班组安全管理是提高企业安全生产水平的基础。搞好班组安全管理可以提高班组安全生产水平,进而提高企业安全生产水平

B、班组安全管理是企业安全管理的基本环节。班组和工人是生产活动的主体,是执行规章制度的主体,因而也是安全生产的主体。企业安全管理的措施、制度都要依靠管理制度的具体实施。搞好班组安全管理是提高企业安全生产水平的基础。搞好班组安全管理可以提高班组安全生产水平,进而提高企业安全生产水平

C、班组安全管理是企业安全管理的基本环节。班组和工人是生产活动的主体,是执行规章制度的主体,因而也是安全生产的主体。企业安全管理的措施、制度都要依靠领导层制订和具体实施。搞好班组安全管理是提高企业安全生产水平的基础。搞好企业安全管理可以提高所有情况下的安全生产水平

D.班组安全管理是企业安全管理的基本环节。班组和工人是生产活动的主体,是执行规章制度的主体,因而也是安全生产的主体。企业安全管理的措施、制度都要依靠班组组织员工具体实施。搞好班组安全管理是提高企业安全生产水平的基础。搞好班组安全管理可以提高班组安全生产水平,进而提高企业安全生产水平

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第7题

<<汽车维修合同实施细则》中规定，修车时企业要向托修方提供（)及（)，按规定（)，并向托修

<<汽车维修合同实施细则》中规定，修车时企业要向托修方提供（)及（)，按规定（)，并向托修

<<汽车维修合同实施细则》中规定，修车时企业要向托修方提供()及 ()，按规定()，并向托修方提供、材料明细表等。

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第8题

对于汽车维修企业中配件盘点后得到的汇总表，重点应分析以下几个方面的内容（)①数据的差异②存在问题的分析③整改措施④供货商的管理

A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②③④

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第9题

简述汽车维修企业行业的基本特点。

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第10题

简述汽车维修企业审验的事项。

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