题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
谣言的危害
刘老师与学生一起讨论“网络谣言”的危害，形成了“拒绝网络谣言”的共识，共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可。这种品德培养方法属于()。(2014年上半年真题)
A．有效说服
B．树立榜样
C．群体约定
D．价值辨析
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A.有效说服
B.树立榜样
C.群体约定
D.价值辨析
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第3题
4月中国青年网、中国青少年网协会联合向广大青少年发出“青少年坚决不信谣不传谣”倡议书，希望广大青少年自觉做网络健康环境的维护者。说明网络技术的发展带来了哪些伦理问题？（）①网络自由的滥用问题，网络安全问题。②网络谣言严重侵犯公民权益，损害公共利益，危害国家安全和社会稳定，必须坚决抵制。③抵制网络谣言，推动网络行业健康可持续发展，是青少年应有的公民意识和政治素养。④青少年要树立法律意识，严格
A.①②
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
第6题
网络谣言新花招在近些年来层出不穷，我们可以从中得到什么启示？（)
A.网络空间无法得到有效监管
B.网络谣言是无法被分辨的
C.分辨谣言和治理谣言的手段亟待升级
D.网络谣言无法被有效治理
第8题
下列违反网络生活道德的有()
A.小王将前女友的大量私照擅自发到自己的微信朋友圈
B.吴同学在百度贴吧散布自己情敌的谣言
C.某大学生浏览淫秽网页
D.某班同学积极参加思想政治课老师组织的网络易班思想大讨论
第10题
在维护网络电信文明方面，以下（）属于文明行为规范？
A.以发帖、跟帖、转发、评论等方式参与网络活动时，发布带有谩骂、恐吓等不文明用语的言论
B.抵制网络谣言和不良信息，不造谣、不信谣、不传谣
C.不尊重他人隐私，泄露他人信息
D.充当网络谣言的传播者、扩散者
