在工作中要处理好同事间的关系，正确的做法是。

A.多了解他人的私人生活，才能关心和帮助同事

B.对于难以相差的同事，尽量予以回避

C.对于有缺点的同事，要敢于提出批评

D.对故意诽谤自己的人，要“以其人之道还治其人之身”

A、多了解他人的私人生活，才能关心和帮助同事

B、对于难以相处的同事，尽量予以回避

C、对于有缺点的同事，要敢于提出批评

D、对故意诽谤自己的人，要“以其人之道还治其人之身”

A.多了解他人的私人生活，才能关心和帮助同事

B.对干难以相处的同事，尽量予以回避

C.对于有缺点的同事，要敢于提出批评

D.对故意诽谤自己的人，要以其人之道还治其人之身

从业人员要处理好同事间的关系，正确的做法是（）。

A．多了解他人的私人生活，才能关心和帮助同事

B．对于难以相处的同事，尽量予以回避

C．对于有缺点的同事，要敢于提出批评

D．对故意诽谤自己的人，要“以其人之道还治其人之身”

A.情绪劳动者在工作中有意识地管理自己的情绪

B.情绪劳动者通过面部表情、声音等改变外部表现，而个体内部感受并不改变

C.情绪劳动者只是听从领导的安排

D.情绪劳动者尽力处理好同事间的关系

下列各项不属于对质量专业人员处理好同事关系的要求的是()。

A．要注意对他人在工作中的贡献给予肯定

B．努力帮助所管理或指导的人员在专业上不断成长和提高

C．在发表公开言论时，要事先明确说明自己的身份及受委托的对象或被授予的权限

D．不进行不公平竞争，与所有的同行或有业务往来的人士发展友好关系，增进信任程度

A.处理好跟客户的关系

B.处理好跟同事的关系

C.处理好跟朋友间的关系

D.处理好跟公办学校老师的关系

E.处理好跟学生间的关系

F.处理好跟家人的关系

A.尊重同事的隐私，不过分询问他人的私生活

B.任何时候都能够直接提出自己的意见和建议

C.避免接触感情上不融洽的同事，以防激化矛盾

D.对感情好的同事，要加强交往，形成牢不可破的“联盟”

党员干部在工作中要善于把握经济社会发展全局，处理好各方面的重大关系。()

A.正确，是一种良好的师师互动关系

B.错误，王老师这样做缺乏主见

C.错误，教师间缺乏竞争意识，不利于教师专业发展

D.正确，有利于处理好师生关系