A．危急值信息，可供临床医生对生命处于危险边缘状态的患者采取及时、有效的治疗，避免患者意外发生，出现严重后果
B．危急值报告制度的制定与实施，能有效增强医技工作人员的主动性和责任心，提高医技工作人员的理论水平，增强医技人员主动参与临床诊断的服务意识，促进临床、医技之间的有效沟通与合作
C．医技科室及时准确的检查及报告可为临床医生的诊断和治疗提供可靠依据，能更好地为患者提供安全、有效、及时的诊疗服务
D．以上都是
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第1题
A．临床危急值信息可供临床医生对生命处于危险边缘状态的患者采取及时、有效的治疗
B．可促进临床与医技科室之间的有效沟通与合作
C．医技科室及时准确的检查和检验报告可为临床医生的诊断和治疗提供可靠依据
D．能有效的增强医技工作人员的主动性和责任心
第3题
A.危急值(crticalvalue)是指检验结果与正常参考范围偏离较大，表明患者可能正处于生命危险的边缘状态，此时如果临床医生能及时得到检验信息，迅速给予患者有效的干预措施或治疗，可能会挽救患者的生命，否则就可能出现严重后果，失去最佳抢救时机，甚至危及生命。
B.危急值就是急诊检验数值
C.危急值就是特别高或特别低的检验数值
D.危急值就是处于正常范围的检验数值
第4题
A．危急值（crtical value）就是指检验结果与正常参考范围偏离较大,表明患者可能正处于生命危险得边缘状态,此时如果临床医生能及时得到检验信息,迅速给予患者有效得干预措施或治疗,可能会挽救患者得生命,否则就可能出现严重后果,失去最佳抢救时机,甚至危及生命
B．危急值就就是急诊检验数值
C．危急值就就是特别高或特别低得检验数值
D．危急值就就是处于正常范围得检验数值
第5题
A．危急值（crtical value）是指检验结果与正常参考范围偏离较大，表明患者可能正处于生命危险的边缘状态，此时如果临床医生能及时得到检验信息，迅速给予患者有效的干预措施或治疗，可能会挽救患者的生命，否则就可能出现严重后果，失去最佳抢救时机，甚至危及生命
B．危急值就是急诊检验数值
C．危急值就是特别高或特别低的检验数值
D．危急值就是处于正常范围的检验数值
第6题
A．指检查或检验结果与正常参考范围偏离较大，表明患者可能正处于生命危险的边缘状态，此时如果临床医生能及时得到检验信息，迅速给予患者有效的干预措施或治疗，可能挽救患者的生命，否则就可能出现严重后果，失去最佳抢救时机，甚至危及生命
B．危急值就是急症检验数值
C．危急值就是特别高或特别低的检验数值
D．危急值就是处于正常范围的检验数值
第8题
A．指对提示患者处于生命危急状态的检查、检验结果建立复核、报告、记录等管理机制，以保障患者安全的制度
B．指对提示患者处于生命状态的检查，检验结果建立报告、记录等管理机制，以保障患者安全的制度
C．指对提示患者处于危险状态的检查、检验结果建立复核、报告、记录等管理机制，以保障患者安全的制度
D．指对提示患者处于生命危急状态的检查、检验结果建立复核、记录等管理机制，以保障患者安全的制度
第9题
A．危急值就是急诊检验数值
B．危急值就是特别高或特别低的检验数值
C．危急值就是处于正常范围的检验数值
D．是指某些可能严重影响患者健康甚至导致患者死亡的异常检验、检查结果，当这种检验结果出现时，表明患者可能正处于有生命危险的边缘状态，临床医生需要及时得到相关信息，迅速给予患者有效的干预措施或治疗，就可能挽救患者生命，否则就有可能出现严重后果，失去最佳抢救机会
第10题
第11题
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