大猫教小猫捕鼠，大鸭子教小鸭子游水，都是教育的形式。人类产生之后只是继承了动物的教育形式，因而人与动物的教育在本质上并无区别。持这种观点的学说属于（）

A．小组教育

B．一对一教育

C．大课堂教育

D．示教与反示教

E．多媒体教学

A.动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的

B.动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”

C.动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造

D.动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同

E.动物的“教育”只是一种实际行为

A.动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠，老鸭教小鸭游水等也是教育

B.教育是人类社会特有的社会性活动

C.学校教育与其他教育活动相比较，具有可控性强等特点

D.教育的基本要素有教育者、受教育者、教育内容和教育物资

医院健康教育与健康促进的形式不包括

A．医护人员教育

B．社区教育

C．社会宣传教育

D．住院教育

E．病人教育

A.劳动是人和动物的本质区别，只有劳动中我们才能找到人类教育和动物所谓“教育”活动的本质区别

B.劳动创造了人类教育产生所需要具备的生物条件

C.劳动向人类提出了通过教育实现劳动经验扩大化再生产的需要

D.教育的第一推动力是父母期望子女在社会中更好地生存与劳动

利用通信手段开展异地教育，这种教育形式称为（）。

A．虚拟教育

B．远程教育

C．多媒体教育

D．网络教育

A.延续性

B.模仿性

C.社会性

D.永恒性

A.延续性

B.模仿性

C.社会性

D.永恒性