关于健康教育“知信行”模式,说法错误的是()
A.行为的技能是基础
B.卫生保健知识是基础
C.信念和态度是行为改变的动力
D.知识转化为行为改变是一个漫长的过程
E.行为的改变以掌握知识为动力
A.行为的技能是基础
B.卫生保健知识是基础
C.信念和态度是行为改变的动力
D.知识转化为行为改变是一个漫长的过程
E.行为的改变以掌握知识为动力
第1题
以下关于健康相关行为改变知-信-行模式的描述中,错误的是
A、"知"指知识、学习
B、"信"指信念、态度
C、"行"指行为、行动
D、"信"是动力
E、"行"是基础
第2题
以下关于健康相关行为改变知-信-行模式的描述中,错误的是
A、“知” 指知识、学习
B、“信” 指信念、态度
C、“行” 指行为、行动
D、“信” 是基础
E、“行” 是目标
第3题
关于行为干预理论的阐述错误的是
A、健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式
B、"知信行"模式中"信"是指接受卫生保健等知识的过程
C、"知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念
D、健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性
E、健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式
第4题
健康教育的“知--信--行”模式中的“知”指的是()。
A、方式
B、信念
C、行为
D、态度
E、知识
第6题
以下关于健康相关行为改变知一信一行模式的描述中,错误的是
A.“知”指知识、学习
B.“信”指信念、态度
C.“行”指行为、行动
D.“信”是基础
E.“行”是目标
第9题
下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()
A、知信行模式
B、健康信念模式
C、社会认知理论
D、创新扩散理论
E、行为变化阶段模式
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