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目标设置理论是由美国心理学教授洛克在1967年提出的。()

目标设置理论是由美国心理学教授洛克在1967年提出的。()

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第1题

“目标设置理论”是由美国马里兰大学管理学兼心理学教授______于1967年率先提出了的一种激励理论。

A.温伯克

B.洛克

C.拉瑟姆

D.马腾斯

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第2题

强化理论是美国哈佛大学心理学教授()提出的。

强化理论是美国哈佛大学心理学教授()提出的。

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第3题

心理学家洛克在1968年提出来的激励理论是()。

A.期望理论

B.公平理论

C.目标设置理论

D.双因素理论

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第4题

简述过程型激励理论中的洛克目标设置理论

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第5题

根据课程与洛克目标设置理论相关内容,目标设置必须满足具体、有难度、可接受等三个条件()
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第6题

双因素理论是由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛教授在1943年出版的《人类的动机理论》一书中提出的
。()

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第7题

目标设置理论的提出者是()。

A.霍尔顿

B.弗鲁姆

C.洛克

D.亚当斯

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第8题

1903年.美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。(

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第9题

美国哈佛大学心理学教授斯金纳提出了()。

A、强化理论

B、归因理论

C、成就需要理论

D、公平理论

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第10题

美国心理学教授约翰霍兰德1959年提出了具有广泛社会影响的理论是择业动机理论。()
美国心理学教授约翰霍兰德1959年提出了具有广泛社会影响的理论是择业动机理论。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题

洛克的目标设置理论认为,目标是人们行为的最终目的,达到目标是一种强有力的激励。以下关于该理论目标设置的要求叙述中不正确的一项是()

A.目标设置要具体

B.目标设置要有难度

C.目标设置符合公序良俗

D.目标设置只要不违法均可

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