题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

文学掌握世界的方式,有哪些特点 ()

A.采用从抽象上升到具体的方法

B.充分发挥想象力的作用

C.艺术家的见解隐蔽于作品之中

D.努力塑造典型的艺术形象

E.通过语言媒介掌握世界

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第1题

3、文学作为一种艺术,其掌握世界的方式主要特点有

A.充分发挥想象力作用

B.努力塑造典型的艺术形象

C.重视文学语言的特殊性质

D.科学的唯物史观

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第2题

马克思、恩格斯把文学视为一种 形式,强调作家对于世界的掌握方式是 的掌握
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第3题

文学作为人类掌握世界的方式是()

A.理论化的

B.概念化的

C.审美化的

D.抽象分析式的

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第4题

人类思维着的头脑用四种方式掌握世界,包括()、宗教的、实践精神的和理论的(科学的)方式。

A.文学的

B.哲学的

C.艺术的

D.心理的

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第5题

文学是“人学”,具体包括哪些含义()。

A.文学是"人学"是就文学的审美性而言的。

B.文学对生活的反映具有超越生活现象,表现人的价值,追寻人生意蕴的特点。

C.文学以人为对象,文学给读者展现了唯有文学才能表现的生活经验和人的世界。

D.文学对人的表现和思考具有不同于其他意识形态的特点。

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第6题

幼儿接受文学的方式主要有哪些特点。
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第7题

绕口令《上楼下楼》节奏感强,教师可以选择动作辅助的方式帮助幼儿感受和掌握作品的节奏,这属于()。

A.依据文学作品的特点选择教学手段

B.关注幼儿文学想象的过程

C.传递文学作品中的意境美

D.有效的师幼互动促进幼儿文学语言经验的发展

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第8题

文学认识功能的特点有()。

A.文学与哲学、科学的认识功能都具有探求客观真理的特点

B.文学的认识功能在于用艺术的形式实现对人与世界关系的把握

C.优秀的文学作品往往能透露出社会变革的信号

D.文学对人的认识作用更直观、更入微

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第9题

1. 小说教学的目标有哪些?()

A.培养和提高学生的阅读能力和审美能力

B.从小说的特点解读文本,掌握小说的要素特点

C.建构心灵世界

D.发展思维能力,获得独特的审美体验

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第10题

表现论与再现论比较,有三个方面突出的特点,即()

A.强调文学是世界的反映

B.突出作者的决定作用

C.强调文学创作应遵循客观规律

D.强调作者对作品意义的生成

E.强调文学天才的作用

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