1 8 ． 一般在教学开始前进行， 用于摸清学生的现有水平及个别差异， 以便安排教学， 这指的是哪种评

一般在教学开始前进行，用于摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学，这指的是哪种评

诊断性评价一般在一门课程或一个单元的教学开始前进行。（)

_________又称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安

配置性评价，又称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便

下表是在某中学的同一个班级中进行的一次教学实验结果，这16个学生被随机地分配到实验组和控制组中（表中1代表实验组，0代表控制组），我们记录下了他们在实验开始之前与实验完成之后的两次考试成绩。假定考试能够真实地反映学生的学习成绩。请问这个教学实验属于什么类型的实验设计？ 学生序号 干预 前测 后测 学生序号 干预 前测 后测 1 1 75 72 9 1 80 88 2 0 98 97 10 1 77 80 3 0 80 80 11 1 90 95 4 0 80 80 12 0 73 75 5 1 88 95 13 1 88 90 6 0 66 68 14 1 87 92 7 0 92 90 15 0 76 75 8 0 45 50 16 1 85 93

一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是()．