题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

素质教育主要是从教育的最终目的的角度,强调教育要促进学生身心素质的形成与完善。素质教育不是从教育内容、教育方式或检测方式的角度理解教育的。()

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“素质教育主要是从教育的最终目的的角度,强调教育要促进学生身心…”相关的问题

第1题

从采购管理的角度分析采购成本主要是分析广义采购成本,采购成本控制的最终目的,则是努力降低狭义从采购管理的角度分析采购成本主要是分析广义采购成本,采购成本控制的最终目的,则是努力降低狭义采购成本。 ()
点击查看答案

第2题

素质教育从本质来说,就是以提高国民素质为目标的教育,这是从教育哲学的角度在教育目的层次上
对素质教育概念的一种规定。()

点击查看答案

第3题

从内容上看学校心理健康教育首先是心理素质教育,主要是培养学生良好的心理素质,促进全面发展。其次是维护心理健康,防止心理疾病的发生。()

此题为判断题(对,错)。

点击查看答案

第4题

以结果质量为导向的评价是()

A.对病人最终的护理效果的评价,主要是从护士角度进行评价

B.对病人最终的护理效果的评价,主要是从病人角度进行评价

C.对病人最终的护理效果的评价,主要是从医生角度进行评价

D.对病人最终的护理效果的评价,主要是从家属角度进行评价

点击查看答案

第5题

从教育目标的角度来看,学生发展主要是指身体素质的发展,道德素质的发展以及文化科学素质的发展
。()

点击查看答案

第6题

“空话连篇,言之无物” 。作者主要是从写文章的目的这一角度论述的()
点击查看答案

第7题

素质教育主要是培养学生的特长的教育()
点击查看答案

第8题

从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种【 】A.影响与被影响的关系 B.教育与被教育的

从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种【 】

A.影响与被影响的关系

B.教育与被教育的关系

C。主体与客体的关系

D.权利与义务的关系

点击查看答案

第9题

教育社会学的学科方法论主要是指教育的社会学研究范式,至少可以从以下三个角度进行划分()

A.依据经验

B.依据方法

C.依据研究角度

D.依据理论或学派

点击查看答案

第10题

下列有关素质教育说法正确的是()。

A.素质教育就是特长教育

B.素质教育以人的素养发展为核心

C.素质教育关注的是人的发展质量

D.素质教育的最终目的是取消考试

点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信