题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在基于网络的协作学习模式中,下列表述正确的是()。

A.分组策略中最基本的分组方法是“异质”分组

B.教师是基于网络协作学习中的主导者、决策者、讲授者

C.协作学习中学生需要学会倾听其他同学的谈话,激励其他参与者

D.基于网络的协作学习有助于增加远程学习者之间的合作

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“在基于网络的协作学习模式中,下列表述正确的是()。”相关的问题

第1题

58、在基于网络的协作学习模式中,下列表述正确的是

A.分组策略中最基本的分组方法是“异质”分组

B.协作学习中学生需要学会倾听其他同学的谈话,激励其他参与者

C.基于网络的协作学习有助于增加远程学习者之间的合作

D.教师是基于网络协作学习中的主导者、决策者、讲授者

点击查看答案

第2题

基于Internet环境下的网络教学模式主要有()

A.自主性学习模式

B.研究性学习模式

C.协作性学习模式

D.基于资源学习的模式

点击查看答案

第3题

基于网络的协作探究学习模式具有()的特点

A.探究性

B. 情景化

C. 互动性

D. 随意性

点击查看答案

第4题

以下信息技术课程整合模式中属于基于网络的协作学习模式的是 [ ]

A.多个学习者共同完成某个学习任务,在共同完成任务的过程中,学习者发挥各自的认知特点,相互争论、相互帮助、相互提示或者是进行分工合作。

B.在教师指导下,组织学生进行社会调查,了解可供学习的主题;根据课程学习的需要,选择并确定学习主题,制定主题学习计划;组织协作学习小组;查找有用信息;组织协作活动;形成作品;评价作品,形成观点意见,完成意义建构。

C.教师把信息技术作为教学辅助工具,在课堂教学中,利用信息技术,创设社会、文化、自然情境;问题情境;虚拟实验情境;指导学习者对情境进行观察、思考、操作、意义建构。

D.利用计算机网络及多媒体技术,有多个学习者针对同一学习内容彼此交互和合作,结成若干个协作学习小组,以达到对教学内容更深的理解与掌握的过程。

点击查看答案

第5题

在网络教学中,()已成为学习者学习的主要的和有效的方式。因为网络教学中的一些学习任务是必须通过与其他学习伙伴的相互合作来完成的。

A.个别化学习

B.基于资源学习

C.协作学习

D.认知工具

点击查看答案

第6题

下列选项中,不属于内容包装交换模型的内容的是()

A.它是基于短消息的移动学习模式的延伸

B.它有效地避因网络对学习者产生的负面影响

C.它使学习者可以在脱机环境下学习

D.它使学习者摆脱时间、地点的限制

点击查看答案

第7题

在信息化环境中,课前学生学习教学视频等学习资料,课堂上师生开展作业答疑,协作探究和互动交流等活动的新型教学模式是()

A.自主学习

B.网络学习

C.探究学习

D.翻转课堂

点击查看答案

第8题

基于网络的协作式学习 名词解释

点击查看答案

第9题

基于网络研修的校本研修活动,如果能够使得教师特别是中青年骨干教师在研修中取得成果,获得成功,那么将有利于改变传统的学校自上而下的研修模式,形成教师自主学习的研修局面。()
点击查看答案

第10题

基于网络的自主探究学习模式中学习者容易产生挫败感
点击查看答案
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信