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[单选题]

评定成绩的依据是（)

A.教学内容

B.学生的实际情况

C.教学大纲

D.教材

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第1题

成绩评定的依据是（)。

A、教学大纲

B、教材

C、学生的实际情况

D、教学内容

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第2题

在协同教学的实践模式中，教学团队的全体成员共同设计教学内容，共同负责成绩评定，但轮流呈现适合于他们个人专长的教学材料，属于()

A.典型模式

B.平行模式

C.支持模式

D.嘉宾模式

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第3题

语文成绩评定的基本要求是（)。

A.要有正确的评定学生成绩的态度

B.评定成绩要以课程标准为依据

C.要能调动学生学习的积极性

D.评定成绩要以教材为依据

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第4题

学生语文学习成绩的评定的基本要求是()。

A.评定成绩要以教学大纲为依据

B.要有客观、公正的评定成绩的态度

C.要调动学生学习的主动性、积极性

D.进行近距离观察

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第5题

某市一所初中按照教育部的要求设置了健康教育课，每学期安排6学时的教学，但该课程无需考试也不用评定成绩。这样的做法违背了健康教育教学活动设计的哪一项原则（）

A．教学内容的科学性

B．因材施教

C．因地制宜

D．运用参与式教学方法

E．及时进行监督评估

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第6题

请大家根据学习的第三章教学内容，用CAD识别操作的方法，在课程结束前（3月24日)，完成上学期做的办公楼的钢筋模型建立，并进行提交钢筋模型文件GGJ，以学号+姓名命名，提交作业的同学方可获得相应作业分数。课程分数计入造价技能实训（二）课程分数，系统评定成绩不合格的会作为补考或重新处理

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第7题

下列哪些不属于评定学生毕业论文成绩的依据（)。

A.生活作风

B.创新精神

C.成果水平

D.独立工作能力

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第8题

相对性评价是用常模参照性测验对学生成绩进行评定，它依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣。（)

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第9题

（）是用常模参照性对学生进行成绩评定，它依据学生个人的成绩在该种学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求

A.观测评价

B.量表评价

C.绝对评价

D.相对评价

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第10题

依据运动成绩的评定方法可以将体育竞赛项目分为：

A.测量类

B.评分类

C.命中类

D.制胜类

E.得分类

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