（)主张HRD的活动无禁区，应该充分利用一切可以利用的知识与技能，来开发所有可以开发的人员。

A.结构主义

B.自然主义

C.功利主义

D.泛智主义

A.无禁区

B.无止境

C.不受权威限制

D.不盲从

E.以上都对

A.克隆人研究的前景不是很乐观，人们看法不一

B.科学研究“无禁区”，不应给科学设置伦理道德底线

C.克隆人是一种“过分干预自然的”危险行为

D.克隆人研究有很大的争议，其负面效果对人类危害很大

A.必要的难度

B.必要的速度

C.必要的强度

D.必要的精度

A.工作证

B.禁区通行证

C.A+B

D.无明确规定

备课无禁区，讲课有纪律，这一点老师们都知道。和课堂纪律相比，课堂()对老师的要求更高，也更具体，其外延等于老师全部课堂活动的外延。

开放教育学生应该充分利用本职工作岗位的便利条件开展实践学习活动。 ()

网络教育学生应该充分利用本职工作岗位的便利条件开展实践学习活动。()

A.排序

B.分析

C.总结

D.评级

A.跟踪观察法

B.座谈会议法

C.面谈法

D.问卷调查法