题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

在表扬批评中，批评是表扬的辅助手段，表扬为主，批评为辅。

A．错误

B．正确

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第1题

在运用表扬与批评手段时要考虑到哪几个条件？

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第2题

为提高小学生识记效果，经常地、恰当地运用表扬的手段是必要的，但不能用批评的手段

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第3题

教师正确地评价，恰当地运用表扬与批评，是激发学习动机的重要手段之一。（)

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第4题

尽管正确使用表扬奖励的手段比批评处分更容易促进学生的上进，但是古人“数子十过”，莫如“奖子一

长”的说法在当今没有生存空间了。()

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第5题

教师在课堂上常用的指挥调度手段有（） A．书面指令 B．口头语言 C．表扬与批评 D．手势与眼神

E．板书符号

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第6题

管理者运用表扬、奖励、晋升或者是批评、记过、降级、撤职等方法来保证命令的执行，这是指行政手段()。

A.权威性

B.强制性

C.垂直性

D.稳定性

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第7题

培养幼儿的规范行为，应从具体小事做起，在日常的生活中进行，以（）为主，以（）为辅

A.塑造纠偏

B.纠偏塑造

C.表扬批评

D.批评表扬

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第8题

运动训练过程中，可将恢复的手段分为（）手段

A．训练方法学

B．表扬与批评

C．医学生物学

D．奖励和惩罚

E．心理学

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第9题

在德育活动中，表扬与批评属于（）

A.说服教育法

B.自我修养法

C.情感陶冶法

D.品德评价法

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第10题

表扬人时高声广播、批评人时电话中进行（）

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