第1题
A.归因理论
B.强化理论
C.自我实现理论
D.成就动机理论
第2题
第3题
A.强化论
B.自我效能感理论
C.成就动机论
D.归因论
第4题
A.强化说
B.动机归因理论
C.自我效能感理论
E.概括说
第5题
第6题
韦纳的自我归因理论试图寻求维持学生学习动机的途径,而卡芬顿的自我价值论(self-worththeory)重在解释学生为什么缺乏学习动机的问题。()
第7题
第8题
第9题
第10题
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