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[单选题]
《孟子》中最能体现孔子“富而后教”思想的说法是（)。
A.学则三代共之，皆所以明人伦也
B.上无礼，下无学，贼民兴，丧无日也
C.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣
D.何以异于人哉？尧舜与人同耳
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A.告子
B.孟子
C.荀子
D.孔子
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第3题
“子适卫，冉有仆。子曰：‘庶矣哉!’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉？’曰：‘富之!’曰：‘既富矣，又何加焉？’曰：‘教之!’”反映了孔子的什么思想（）。
A.富而后教
B.礼法并重
C.以礼治国
D.隆礼重法
第4题
6、“子适卫，冉有仆。子曰：‘庶矣哉！’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉？’曰：‘富之!’曰：‘既富矣，又何加焉？’曰：‘教之!’”反映了孔子的什么思想
A.富而后教
B.礼法并重
C.以礼治国
D.隆礼重法
第5题
【单选题】“子适卫,冉有仆。子曰:‘庶矣哉？’冉有曰:‘既庶矣,又何加焉？’曰:‘富之!’曰:‘既富矣,又何加焉？’曰:‘教之!’”反映了孔子的什么思想？（)
A.富而后教
B.仁爱德治
C.以礼治国
D.隆礼重法
第6题
在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？（)A．孟子B．孔子C．荀子D．老子
在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？ ()
A．孟子
B．孔子
C．荀子
D．老子
第9题
下列属于中国传统社会福利思想的是（)。A .孟子“重民”和“保民”的思想B .管子“九惠之教”六政的
A.孟子“重民”和“保民”的思想
B.管子“九惠之教”六政的思想
C.《大学》中“亲民”的思想
D.孔子的“仁爱、理解、互利”的思想
E.墨子“康乐社会”的思想
