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[单选题]

影响心理护理效果的关键因素()。

A.护患关系好坏

B.护患相互尊重

C.护理水平高

D.医疗设备先进

E.护理人员责任心强

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第1题

COVID-19患者心理护理管理程序包括()。

A.建立良好护患关系

B.全方位采集心理信息

C.分析心理状态主要原因和影响因素

D.选择适宜对策

E.观察评估效果

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第2题

在生物-心理-社会医学模式影响下产生的临床护理模式A.个案护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护

在生物-心理-社会医学模式影响下产生的临床护理模式

A.个案护理

B.功能制护理

C.小组护理

D.责任制护理

E.综合护理

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第3题

处理好上下级护际关系的关键因素是()

A.完全在于护理管理的领导

B.护士

C.上下级双方

D.护理管理的领导

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第4题

心理辅导效果的影响因素有老年人态度和养老护理员个人特征。()
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第5题

张大爷,65岁,农民,患有肺结核。责任护士小王在护理评估时问道:“张大爷,您盗汗吗?”张大爷回答:“我是个正经人,从不做坏事。”本案中影响护患沟通的因素是()。

A.情绪状态

B.个性心理

C.价值观念

D.社会背景

E.认知水平

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第6题

下列有关奥瑞姆对四个护理学基本概念的描述,错误的是()。

A.人有自理能力,这种能力是先天获得的

B.人是由身体、心理、社会等方面组成的整体

C.环境是存在人的周围并影响人得自护能力的所有因素

D.在大多数社会中,自我帮助和他人帮助都是有价值的活动

E.护理是预防自我护理缺陷发展,帮助他人获得自护能力的过程

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第7题

临床护理带教老师对实习生的影响()

A.培养护生专业能力的主要角色

B.帮助实习生从容应对复杂的临床环境

C.提高实习效果

D.培养实习生的职业价值观和认同感

E.对护生的职业发展具有深远影响

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第8题

“对危重患者随时观察处理,及时报告上级护士和医师;对危急重症患者密切观察病情变化并及时处理。
系统巡视、检查所管患者的全面情况,包括各种实验室辅助检查报告单等,对危重、病情不明确、新入院、手术前后及特殊检查治疗患者进行重点巡视,了解患者病情变化及治疗护理效果,查看医嘱护嘱执行情况,了解患者心理、饮食、用药、个人卫生等,征求患者对医疗、护理、生活等方面的意见。”属于()级查房的内容。

A、一

B、二

C、三

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第9题

护患关系是指在护理工作中,护理人员对护理服务对象的躯体、心理及社会的需求做出反应,并进行()

A、全方位的影响因而建立起的一种相互依赖的关系

B、全方位的影响因而建立起的一种相互关怀的关系

C、全方位的照顾因而建立起的一种相互支持的关系

D、全方位的关怀和照顾因而建立起的一种相互影响的关系

E、全方位的关怀和照顾因而建立起的一种相互依赖的关系

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第10题

影响孩子成长的关键因素是家长的()。

A.心理素养

B.文化素养

C.道德素养

D.身体素质

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