题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()指测评主体根据测评目的与标准体系,采用科学的方法收集被测评者的相关信息,在短时间内对素质作出量值或价值的评判活动。

A.人力资源规划

B.人力资源招聘

C.人员素质测评

D.评价中心技术

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第1题

人员素质测评指测评主体根据(),采用科学的方法收集被测评者的相关信息,在短时间内对素质作出量值或价值的评判活动。

A.测评目的

B.测评标准体系

C.测评方法

D.测评步骤

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第2题

素质测评标准体系的制定,首先必须以一定的测评主体为对象,以一定的测评目的为根据。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

在测评与选拔标准体系中,一般根据()来规定测评内容:A 测评标准B 测评对象C 测评目的D 测评形

在测评与选拔标准体系中,一般根据()来规定测评内容:

A 测评标准

B 测评对象

C 测评目的

D 测评形式

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第4题

建立人员素质测评标准体系,按指标进行测评,就可能保障人员素质测评主体全面而重点突出的进行测评,并有效地克服人员素质测评主体的主管随意性。这体现了人员素质测评标准体系的()作用。

A.有利于促进人员与工作岗位的物化连接

B.有利于观点统一

C.有利于深化认识

D.有利于提高人员素质测评的科学性、客观性

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第5题

按照()划分,有无目标测评、常模参照性测评与效标参照性测评。

A.测评标准

B.测评目的与用途

C.测评范围

D.测评主体

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第6题

效标参照性标准体系是依据测评内容与测评目的而形成的测评标准体系,一般是对测评对象内涵的直接描述或诠释。()
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第7题

按照()划分,有选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评与开发性测评。

A.测评标准

B.测评目的与用途

C.测评范围

D.测评主体

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第8题

明确了客体与目的后,构建体系的第二步明确测评要素和测评标准体系结构,将测评内容进一步标准化,变成()测评要素。

A.简练的

B.独立的

C.完备的

D.可操作的

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第9题

1、明确了客体与目的后,构建体系的第二步明确测评要素和测评标准体系结构,将测评内容进一步标准化,变成测评要素

A.简练的

B.独立的

C.完备的

D.可操作的

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第10题

1、明确了客体与目的后,构建体系的第二步明确测评要素和测评标准体系结构,将测评内容进一步标准化,变成()测评要素。

A.简练的

B.独立的

C.完备的

D.可操作的

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