题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
我们学习解决数学问题的方法,就是为了掌握解决特定数学问题的技巧。（)
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A.类比是数学发现和创新的一种方法
B.类比是学习知识、系统地掌握知识和巩固知识的有效方法
C.类比在解题中具有启迪思维的作用和意义
D.类比有利于我们解决现实问题
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第2题
基础知识会帮助孩子形成有效学习数学的思维模式，相当于数学的启蒙，积累数理学习的砖块，打下良好的基础；解题方法可以培养孩子强大的思维能力，拓宽孩子看待问题的角度，学会举一反三，提升解决问题的能力，增强动手能力；我们的课程更有趣更能激发孩子的学习潜能，培养学习兴趣，增加孩子学习的自信心，主要帮助孩子理解掌握小学一年阶段教学内容，并拓展提升（）
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第3题
当我们用一种方法解决了一个问题时，下次遇到类似的问题,不由自主还是沿着上次思考的方向或次序去解决,这就是()。
当我们用一种方法解决了一个问题时，下次遇到类似的问题,不由自主还是沿着上次思考的方向或次序去解决,这就是（)。
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A、思维定式
B、思维开拓
C、学习
D、循规蹈矩
第5题
通过纯数学知识的学习，逐步使学生掌握数学的思想和方法，特别是一些具体的、技巧性较强的方法，如
换元法、因式分解法、公式法等。这类思想方法的取向倾向于技术方面，是帮助学生学习解决具体问题的技巧。()
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第6题
【单选题】（）就是运用我们所学的数学知识通过头脑的加工来帮助我们分析和解决遇到的数学问题。借助它就能将复杂的数学问题变得简明形象易于理解。
A.空间观念
B.推理能力
C.几何直观
D.空间几何
第7题
（) 就是运用我们所学的数学知识通过头脑的加工来帮助我们分析和解决遇到的数学问题。 借助它就能将复杂的数学问题变得简明形象易于理解。
A.空间观念
B.推理能力
C.几何直观
D.空间几何
第8题
已知：1)大脑是有很多个叫做神经元的东西构成，神经网络是对大脑的简单的数学表达2)每一个神经元都有输入、处理函数和输出3)神经元组合起来形成了网络，可以拟合任何函数4)为了得到最佳的神经网络，我们用梯度下降方法不断更新模型给定上述关于神经网络的描述，什么情况下神经网络模型被称为深度学习模型()
A.加入更多层，使神经网络的深度增加
B.有维度更高的数据
C.当这是一个图形识别的问题时
D.以上都不正确
第9题
掌握诀窍－指导孩子学好各门功课，讲述了哪几个问题（) A实施超前学的学习战略 B指导孩子学好语
掌握诀窍-指导孩子学好各门功课，讲述了哪几个问题()
A实施超前学的学习战略
B指导孩子学好语文的妙法
C指导孩子学习英语的诀窍
D指导孩子学好数学的方法
第10题
《标准》对一般性的总体目标论述中有以下特点:一是对数学知识的理解发生了变化。数学知识不仅仅包括客观性知识,而且还包括学生自己的主观知识。比如解决某种数学问题的习惯性方法。二是强调了应该掌握的基本数学思想和方法,如函数思想,化归思想等。三是强调了数学思维方式,如何合情推理,演绎推理,直觉思维和发散思维等四是强调运用数学思维方式解决日常生活中的问题,更为关注是否向学生提供具有现实背景的数学,包括他们生
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