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[主观题]

知笔顺

5.今年是农历“猴年”。阅读下面文字,完成(1)—(3)题。(共 6 分)(2016年北京中考语文试题及答案)

生肖也叫属相,是代表十二地支而用来记人出生年份的十二种动物。十二属相之说在东汉时已有记 载。在十二属相中,猴位列第九,即“申猴”。由于“猴” 与“候”同音,人们

就通过创作一只猴子骑在马背上的吉祥画、玉雕、木刻、剪纸等艺术作品寓意“马上封侯”。

猴子的影像也常 出现在文学作品里,童话里有“猴子捞月”,寓言里有“朝三暮四”,

。有关猴的成语也不少,如“猴年马月”“沐猴而冠”。可见,“猴”在我国文化领域留下了诸多痕迹。

(2)对文中划线字笔顺的判断,全部正确的一项是(“与”“出”)

知笔顺5.今年是农历“猴年”。阅读下面文字,完成(1)—(3)题。(共 6 分)(2016年北京中考

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第1题

叫笔顺

知笔顺

5.今年是农历“猴年”。阅读下面文字,完成(1)—(3)题。(共 6 分)(2016年北京中考语文试题及答案)

生肖也叫属相,是代表十二地支而用来记人出生年份的十二种动物。十二属相之说在东汉时已有记 载。在十二属相中,猴位列第九,即“申猴”。由于“猴” 与“候”同音,人们

就通过创作一只猴子骑在马背上的吉祥画、玉雕、木刻、剪纸等艺术作品寓意“马上封侯”。

猴子的影像也常 出现在文学作品里,童话里有“猴子捞月”,寓言里有“朝三暮四”,

。有关猴的成语也不少,如“猴年马月”“沐猴而冠”。可见,“猴”在我国文化领域留下了诸多痕迹。

(2)对文中划线字笔顺的判断,全部正确的一项是(“与”“出”)

叫笔顺知笔顺5.今年是农历“猴年”。阅读下面文字,完成(1)—(3)题。(共 6 分)(2016年北

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第2题

判的笔顺

5.今年是农历“猴年”。阅读下面文字,完成(1)—(3)题。(共 6 分)(2016年北京中考语文试题及答案)

生肖也叫属相,是代表十二地支而用来记人出生年份的十二种动物。十二属相之说在东汉时已有记 载。在十二属相中,猴位列第九,即“申猴”。由于“猴” 与“候”同音,人们

就通过创作一只猴子骑在马背上的吉祥画、玉雕、木刻、剪纸等艺术作品寓意“马上封侯”。

猴子的影像也常 出现在文学作品里,童话里有“猴子捞月”,寓言里有“朝三暮四”,

。有关猴的成语也不少,如“猴年马月”“沐猴而冠”。可见,“猴”在我国文化领域留下了诸多痕迹。

(2)对文中划线字笔顺的判断,全部正确的一项是(“与”“出”)

判的笔顺5.今年是农历“猴年”。阅读下面文字,完成(1)—(3)题。(共 6 分)(2016年北京中

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第3题

应笔顺
小明今年9岁,写字常漏笔画,笔顺又经常出错,左右颠倒,学业成绩不佳。应家长要求,社会工作者安排他人读社区中心的课外辅导班。有一天,辅导班的李老师向社会工作者提出将小明调离辅导班的要求,原因是小明上课不专心,经常不交作业,还常在课堂上睡觉。社会工作者此时适当的做法是()。

A.与小明家长联络,请家长留意小明的学习情况

B.为小明配备电脑作为他学习的辅助工具

C.向李老师建议设立奖赏制度

D.将小明调离辅导班并安排个人辅导

E.了解小明阅读和书写困难的原因

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第4题

小明今年9岁,写字常漏笔画,笔顺又经常出错,左右颠倒,学业成绩不佳。应家长要求,社会工作者安排他人读社区中心的课外辅导班。有一天,辅导班的李老师向社会工作者提出将小明调离辅导班的要求,原因是小明上课不专心,经常不交作业,还常在课堂上睡觉。社会工作者此时适当的做法是()。

A.与小明家长联络,请家长留意小明的学习情况

B.为小明配备电脑作为他学习的辅助工具

C.向李老师建议设立奖赏制度

D.将小明调离辅导班并安排个人辅导

E.了解小明阅读和书写困难的原因

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第5题

李奇今年上小学三年级,不管是在家里还是在学校都非常好动,不喜欢写作业,尤其在写汉字时经常漏笔画或是笔顺出错,学习成绩非常不理想。学校社会工作者李荣了解情况后,安排李奇参加社区中心组织的课外辅导班。但是到辅导班学习以来,李奇的毛病始终未改正,作业不交、上课不专心,有时甚至在课堂上影响其他同学。于是,辅导班的老师向李荣提出将李奇调离的要求。李荣此时的做法恰当的是()。

A.了解李奇阅读和书写困难的原因

B.为李奇配备电脑作为他学习的辅助工具

C.向辅导班的老师建议设立奖励制度

D.将李奇调离辅导班并安排个人辅导

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第6题

李刚今年8岁,上小学二年级。他自小就非常好动,上了小学也没见好转,上课经常搞小动作,不认真听讲,写字经常遗漏笔画或笔顺出错,学习成绩不佳,对此,家长感到很头疼,前来求助社会工作者。在家长的极力要求下,社会工作者安排他入读社区的某个课外辅导班,但是没多久,课外辅导班的老师就向社会工作者反映,李刚在班上的表现非常差,课上讲小话、睡大觉,课后也经常不交作业。老师担心他的行为会影响其他学生,要求将李刚调离本班。此时,社会工作者最恰当的做法是()。

A.向老师建议建立奖赏制度

B.了解李刚阅读和书写困难的原因

C.将李刚调离辅导班并安排个人辅导

D.为李刚配备电脑作为他学习的辅助工具

E.与李刚的家长联络,请家长留意李刚的学习情况

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第7题

阅读下面材料,回答问题。飞飞今年上幼儿园大班,老师发现以前爱生气的飞飞今年一下子变得阳光了

阅读下面材料,回答问题。

飞飞今年上幼儿园大班,老师发现以前爱生气的飞飞今年一下子变得阳光了,并且特别的爱思考,总是有问不完的问题,对于一些事情,飞飞也表现得非常活跃。老师夸飞飞长大懂事了。

问题:联系实际谈谈5~6岁儿童心理发展的主要特点。

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第8题

阅读下面一段课文,回答下列 24~26 小题。 第 24 题 将“至于怨诽之多,则固前知其如此也”译成现

阅读下面一段课文,回答下列 24~26 小题。

第 24 题 将“至于怨诽之多,则固前知其如此也”译成现代汉语。

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第9题

今年是农历的己丑年,后年就是农历的辛卯年。()

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第10题

今年是农历什么年()

A.乙亥年

B.丁亥年

C.已亥年

D.辛亥年

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