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[判断题]

用意义不明确的各种图形、墨迹、词语,让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应,从分析反应结果来推测测验的结果,这种测验方法为投射技术测验。()

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第1题

用意义不明确的各种图形、墨迹、词语,让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应,从分析反应结果来推测测验的结果,这种测验方法为()。

A.机械倾向测验

B.投射技术测验

C.生理学测验

D.镶嵌图形测验

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第2题

投射技术是指把一些意义不明确的图形、墨迹、词语等呈现给被测者,让被测者在不受限制的情境下作出反应,因此其特点是()

A.测评目的的隐蔽性

B.测评内容的开放性

C.测评结果的模糊性

D.反应的自由性

E.测评方法的非科学性

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第3题

让受试者对某些意义不明的图形作出回答是()A、问卷法B、作业法C、投射法D、墨迹法E、图像法

让受试者对某些意义不明的图形作出回答是()

A、问卷法

B、作业法

C、投射法

D、墨迹法

E、图像法

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第4题

所谓投射测验,就是向被试呈现模棱两可的刺激材料(如墨迹或不明确的人物图片),要求被试解释其知觉,让他在不知不觉中将其情感、态度、愿望、思想等投射出来。()
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第5题

7、用图片或墨迹,让被试自由回答反应而测量性格的方法是

A.自然实验法

B.投射法

C.问卷法

D.个案法

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第6题

()是向被测者提供一些意义不明确的刺激情境让其在没有控制的情况下对含义模糊的刺激进行自由的

()是向被测者提供一些意义不明确的刺激情境让其在没有控制的情况下对含义模糊的刺激进行自由的反应,在不知不觉中表露出其内在特性。

A模拟测验则

B结构化面试

C问卷调查

D投射测验

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第7题

向被试提供一些意义不明确的刺激情境,让被试在没有控制的情况下,对多种含义模糊的刺激,不受限制地、自由地作出反应,从而不知不觉地表露出人格特质。这是人格测量的()。

A.自陈量表法

B.投射测验法

C.评定量表法

D.情境测验法

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第8题

出现最早、用的最多的一种投射法是():A 图形投射B 语言投射C 墨迹投射D 动作投射

出现最早、用的最多的一种投射法是():

A 图形投射

B 语言投射

C 墨迹投射

D 动作投射

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第9题

投射测验是人格测验常用的三种测验形式之一,它是指向被试提供一些未经组织的刺激情景,让被试在不
受限制的情境下,自由的表现他的反应;主试分析反应结果,便可推断被试的人格特征。林德西(GLindzey)根据被试的反应方式将投射测验分为5类,不包括下面的A、联想法

B、观察法

C、构造法

D、完成法

E、表露法

下列说法不恰当的有A、投射技术假定人们对外界刺激的反应都是有原因且可以预测的,而不是偶然发生的

B、投射技术认为个人的反应虽取决于当时的刺激和情境,但个人当时的心理状况以及已有的经验等对当时的知觉与反应的性质和方向都会发生很大作用

C、投射技术认为人格结构的大部分处于潜意识之中,而当人面对一种不明的情景时,却可以泄露出来

D、投射测验所用材料没有明确结构和固定意义,被试有广泛自由的反应方式

E、投射测验的解释具有具体性的特点,所以不能同时测量几个人格特质

罗夏墨迹测验时常用的投射测验工具,下列关于其说法,错误的是A、该测验由瑞士学者罗夏于1921年编制

B、该测验主要考察被试对一些标准化的墨迹图形的自由反应,估计被试所投射出来的个性特征

C、该测验适用于不同国家和种族的人群

D、测验共包括11张墨迹图、5张黑白图片、2张黑白伴有红色斑点的图片以及3张彩图构成

E、对图片的反应主要根据反应区位、反应决定因子、反应的内容和反应的创意性等方面进行计分

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第10题

基础构图训练:有两条直线、两个圆、两个三角形,用这些线条和简单图形,构成各种有意义的图案,并写出构图的意义,方案越多越好。
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