题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

安迪第一次给谁了

是什么让苹果与众不同 2010年5月26日下午2点30分,苹果公司成为技术领域的最大公司,并且仅次于埃克森美孚公司,成为全美第二大公司。在过去的数月间,苹果公司的市值一直咬紧微软公司。过去数年闻,苹果公司的发展历程恰似航天火箭的发射过程——一系列快速紧密有序的爆炸而后直冲苍穹。苹果公司本身,它的领导者及它的产品已经变成了一种文化上的通用语。 在20世纪80年代领导苹果工作团队设计产品时,在“笔记本看起来应该像什么”这个问题上,斯蒂芬.乔布斯经常亲自指导工程师们。“有一次他在百货商店看到一个异常精美的厨具”,安迪.赫兹菲尔德说,“然后他就要求设计师把笔记本设计成他看到的那个模样”,“还有一次他要设计师把产品设计成保时捷的模样”。安迪.赫兹菲尔德是苹果创始工程师之一,并著有《硅谷里的革命:苹果公司成长的伟大历史》一书。计算机看起来更应该像跑车和厨具,而苹果公司的追随者恰是高端人群——那些已买或者即将买保时捷的人。很明显,仅通过跟随硅谷的市场动向,通过技术专家或是其他俗套的设计,你很难吸引他们。而苹果的魔力,恰恰在于自己钻研,从而不落俗套地吸引其目标客户。 技术专家普遍认为,源代码开放是大势所趋,且体现共享原则。在这一背景下,苹果被视为略显封闭。但在苹果的哲学里,封闭与自由并不冲突。“我们正竭尽所能地让用户体验到预想效果,”乔布斯在给莱恩.塔特的电子邮件中写道。此前,莱恩在博客中抨击苹果禁止在iPhone和iPad上使用Flash技术。“你可以不赞同我们,但我们的动机是纯洁的。”乔布斯写道,“禁止该技术是因为苹果商店提供了太多自由,你能买到盗取个人隐私的程序,也能买到摧毁电池的程序,还能买色情影片。”尽管如此,程序员们一直抱怨苹果商店过于封闭,他们认为苹果商店在设计应用程序上一直持独裁态度,即问题不在于它是封闭的,而在于它在规则制定方面是独断专行的、隐蔽的、频繁变动的。如果苹果公司能放宽透明度,就能避免上述大部分争议。但根本上,苹果不在乎争议。虽然批判仍在持续,但是苹果商店已经取得了巨大的成功,就连其反对者也不得不承认它极其便捷且妙趣横生。 如同GeniusBar已被证明是天才创意一样,如今风行全球的苹果宣传口号“换种方式思考”也被证明不是空话,因为苹果粉丝们的思考方式确实与众不同。粉丝对苹果的忠诚度堪比基督徒对耶稣的忠诚度。苹果的品牌是如此的强大和有吸引力,以至于对有些人而言,苹果已经成了一种信仰。苹果公司通过一系列精细人微的方式,来培养粉丝对苹果品牌的宗教般的狂热,包括渲染产品的神秘等,而最重要的方式,是强化苹果产品的象征意义,最有效的市场营销策略则植根于产品本身。苹果公司用颜色、声音、形状等元素的组合,构建了清晰的品牌形象。苹果通过这些策略使其品牌形象深植人心。这一点在苹果发布新产品时表现得尤为明显。通过一系列统一协调的步骤,苹果调动大众的胃口,吸引更多人关注。在公众的注意力高度集中时,苹果再适时对外公布其早就准备好的信息或新产品。这一切都是围绕着营销进行的。 如果有一天苹果推出了一款没有桌面的电脑,请不要感到惊讶。仅仅是幻想吗?绝对不是,这些都将写进苹果的专利申请文件里。虽然还没有看到这些产品,但我们丝毫不应怀疑苹果的创新能力。事实上,没有任何一家公司像苹果那样频繁地对所在领域的基础环节进行反思和重构。仅仅在过去的短短几年间,苹果公司就对其笔记本电脑的生产工艺进行了大幅度革新,这也是笔记本生产设计领域有史以来所进行的最迅捷、最大规模的革新,除苹果外,没有任何其他公司做到这些。苹果完全无视IT领域所强调的兼容性的概念,这对诸如微软这样的竞争者来说是福亦是祸。在苹果公司的历史上,它数次采用新的操作系统和新的芯片构造,这些决定总是使它原来的生产组装基地立刻变得过时。苹果总是不停地否定过去设计中的不合理及不足之处,不断地推陈出新,使其产品总能以独特的风格傲立于时代前沿。 “革命性”是乔布斯最喜欢的词之一。他极力夸赞苹果的每个发明创造都是独一无二的和有创造性的。苹果的产品到底具不具有革命性,取决于我们对革命性这个词的定义。苹果公司擅于搜集汇总技术领域的最新创意,并通过转化将其变为己有。苹果擅长发现别的同类产品上存在的问题和不足,并在其推出的产品上将上述问题和不足予以解决,或者是对货架上的其他同类产品在苹果的模式下进行改良革新。iPad就是一个典型例子。早在2001年比尔?盖茨就推出了一款具备几乎相同功能的建立在windows操作系统基础上的产品,但是当时在交互界面、应用软件开发方面存在诸多需要解决的问题,微软公司就没有继续坚持下去。乔布斯发现在苹果公司现有的技术基础上,上述的问题都不成为问题,于是iPad横空出世。 在iPad上市几周后,惠普、微软及其他一些公司相继推迟了同类产品的上市。它们正试图制作出比iPad更加精密、功能更加齐全的产品。它们正致力于创造自己版本的“快马”,于是它们推迟面市,又回到了设计室。与此同时,苹果的其他竞争者如Google、Intel等也快马加鞭地在该领域排兵布阵。苹果公司并没有为这种竞争态势所牵制,它严格地按照自己的时间表行事。苹果公司的时间表是严格按照其自身的经营策略和长期愿景目标来制定的,其受市场态势和竞争者状况的影响较为轻微,这样苹果公司总能掌握主动权,适时地推出一些新产品,占尽市场先机。 问题: 苹果公司呈现出的哪些特征和管理实践对成功的企业是重要的?

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第1题

安迪在()第一次见到了想象中的外婆

A.家里

B.花园

C.苹果树上

D.学校

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第2题

以下对定位的描述,正确的是()
以下对定位的描述,正确的是()

A.定位所要展现的是本产品与竞争产品的不同之处

B.定位确定的是产品在市场中的实际的与众不同的位置

C.产品的定位一定是同类产品所没有的

D.定位应该包括产品是什么,给谁用的基本内容

E.定位的基础是对本产品和竞争产品的深入分析和对消费者需求的准确判断

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第3题

苹果公司总裁

阅读图文材料,回答问题。

材料一:

苹果公司前总裁乔布斯一生致力于创新,他让“苹果”引领全球科技潮流——用iPod颠覆了音乐,用iPhone颠覆了手机,用iMAc、iPAd颠覆了电脑,又用PixAr颠覆了电影。苹果产品从来都是特立独行,时尚、个性,同时昂贵的价格使其获利颇丰。

材料二:

美国“硅谷”图(图1)和苹果产业链“微笑曲线图”(图2)。

(1)以苹果电脑公司为代表的高技术公司的特点是什么?

___________________________________________________________________________________________

(2)说说以苹果电脑公司为代表的高新技术企业在硅谷大量集聚的原因。

___________________________________________________________________________________________

(3)苹果公司在产业转移过程中实现苹果产品市场及利润的最大化。结合苹果数码产业链的“微笑曲线图”,分析现今中国发展高新技术产业应注意的问题。

___________________________________________________________________________________________

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第4题

哪个公司第一次实现了人类的原子操作?

A.因特尔

B.微软

C.IBM

D.苹果

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第5题

让信息有一个简洁明了的符号象征,让人容易回想。”此观点反映了现代传播的什么原则()。
让信息有一个简洁明了的符号象征,让人容易回想。”此观点反映了现代传播的什么原则()。

A.清楚简明

B.与众不同

C.亲近有趣

D.熟悉易懂

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第6题

美国福特汽车公司的创办人福特曾经说过,“不管顾客的需要是什么?我们的汽车就是黑色的”。这说明了福特公司的()原则。

A.我行我素,心中没有消费者

B.独特性

C.与众不同

D.上述答案都不正确

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第7题

有三位分别来自中国、日本和美国的老师教孩子画苹果。 中国老师走进教室说:“同学们,上一

有三位分别来自中国、日本和美国的老师教孩子画苹果。

中国老师走进教室说:“同学们,上一节美术课,我们学习了画水杯,这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的。注意,先画一个正方形,注意,这个正

方形要画的轻一些,因为最后要擦掉……好了,老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画,注意我是怎样画成的。”——中国学生一次就画出了最像苹果的“苹果”。

日本老师手拿着一个苹果走进教室:“同学们,这是什么?……对,这是苹果,大家喜不喜欢?如果喜欢,大家可以看一看,闻一闻,摸一摸……但这个苹果不能吃,因为只有一个,而且我们这一节课要学习画苹果。”然后,将苹果放在讲台上,

“现在,大家可以画苹果了。”——苹果还在,学生有了观察的对象,第一次画得可能像梨,第二次画得就有些像苹果了。

美国老师提着一篮子苹果走进教室:“同学们,这是什么?……对,这是苹果。

大家喜不喜欢?如果喜欢,大家可以上来拿_一个。”同学们各自拿了一个苹果,老师接着说:“大家可以看一看,闻一闻,摸一摸,玩一玩。这些苹果老师都洗干净了,如果喜欢,还可以把它吃掉。”一段时间过去,许多同学已经吃掉了苹果。这时,老师开始布置任务:“同学们,我们这一节课要画苹果,现在请大家在自己的本子上画

上苹果。”——苹果已经吃掉了,学生第一次画得可能像南瓜,第二次可能像梨,第三次画得才有点像苹果。

结合本案例回答,三位分别来自中国、日本和美国的老师在上同一节画苹果的课上,他们的教育理念和教育方式存在着什么差异?

【参考解析】:【答案要点】

案例反映了中国、日本和美国在基础教育理念、教育方式等方面存在的差异,具体分析如下:

1.中国、日本和美国教育理念存在的差异。

从本质上来说,中国、日本和美国教育理念的根本差异是侧重于创新还是侧重于打基础。中国的教育更多的是一种模式教育,学生是多学、多练、多记、多考,培养孩子吸收知识、学习行为和接受能力。日本的教育强调创新和基础相结合,日本教师不仅注重学生个体创造性和发散思维的培养,要求学生能够自主地进行学习和创新,能结合自身的特点和优势,同时注重传统的教学方式。美国则侧重于强调创新精神,强调个人主义,是一种精英式的教育,学生是多看、多想、多干,注重培养学生的批判性思维、独立的思考能力、创造性、发现问题解决问题、学以致用的实践能力。

2.教育方式存在的差异。

中国的学校教育方式偏向于应试教育的方式,注重用最终的考试来评价学生,标准则是考试的结果,而不注重学生学习过程。日本学校教育的方式偏重于独立性和个性化教育,学校通过传授的知识教授与活动兴趣课程的安排,促进学生意志力、创造力的培养。美国的学校教育方式比较多样化,对学生的评价方式也多样化,并且注重学生学习的过程;在教学方式上,将知识的传授和问题的解决结合在一起,注重在学生活动的过程中培养学生的创造性和积极解决问题的能力。

中国和美国的基础教育,不能简单地说哪个好。在教学过程中,对中国学生,应该让他们多创新,对于美国学生,应该让他们打好基础,这样互相弥补是最恰当的,优势的相互融合才是最优的。

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第8题

《了不起的盖茨比》中Daisy第一次受邀到访Nick在纽约的住宅时,Daisy笑着问Nick是否是爱上她了,Nick回答说:“That’sthesecretofCastleRackrent.”请问答句的意思是什么__________?

A.那是爱尔兰城堡Rackrent的秘密

B.文学梗的打趣,表示此问题像爱尔兰城堡主Rackrent的秘密一样讳莫如深,不能回答

C.爱尔兰城堡主Rackrent让我别说

D.历史梗的打趣,表示此问题像爱尔兰城堡Rackrent构造的秘密一样讳莫如深,不能回答

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第9题

小丽是一家天猫数码专营店的客服,某日消费者来咨询小丽,自己的老婆在店铺里购买了一部苹果手机,还没有收到,并且向小丽提供了自己老婆的旺旺ID,想问一下物流单号是多少,想帮老婆去自提点去取货,小丽查询后发现确实有这个旺旺在店铺里购买的手机订单记录,此时小丽应该如何做?

A.告知消费者的信息、因为消费者既然提供了购买人ID说明确实认识

B.告知消费者购买人的物流信息、这个并不是什么保密的信息

C.拒绝告知消费者购买人的任何信息、并且让消费者登录购买ID的旺旺来咨询

D.拒绝告知消费者物流信息、但是可以把购买人的电话告知消费者让消费者自己联系购买者沟通

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第10题

7、《了不起的盖茨比》中Daisy第一次受邀到访Nick在纽约的住宅时,Daisy笑着问Nick是否是爱上她了,Nick回答说:“That’s the secret of Castle Rackrent.”请问答句的意思是什么

A.那是爱尔兰城堡Rackrent的秘密

B.爱尔兰城堡主Rackrent让我别说

C.文学梗的打趣,表示此问题像爱尔兰城堡主Rackrent的秘密一样讳莫如深,不能回答

D.历史梗的打趣,表示此问题像爱尔兰城堡Rackrent构造的秘密一样讳莫如深,不能回答

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