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[多选题]
《2000年目标：美国教育法》中，在中小学课程规划上，推出的国家教育目标新增加了以下课程（)，使国家界定的核心课程在数量上增至8门。
A.公民和政府
B.自然科学
C.经济
D.艺术
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A.《国家处在危险之中》
B.《普及科学2061计划》
C.《美国2000年：教育战略》
D.《2000年目标：美国教育法》
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第2题
1993年，继任的克林顿政府提出了()，将六大教育目标扩展为八项。
A.《国家在危急中：教育改革势在必行》
B.《普及科学——美国2061年计划》
C.《2000年目标：美国教育法》
D.《美国2000年教育战略》
第3题
1997年克林顿在国情咨文中，围绕《2000年目标：美国教育法》具体提出的美国教育“目标”包括()
A.8岁的孩子必须能阅读
B.12岁的孩子必须能上因特网
C.18岁的孩子必须能上大学
D.每一个美国成年人必须坚持终生学习
第4题
在《2000年目标:美国教育法》中，新推出的国家教育目标新增加了公民和政府、经济、艺术三门课程，使
国家界定的核心课程在数量上增至八门，即:英语、数学、______、公民
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与政府、经济、艺术、历史和地理。
第5题
由于“9.11”事件的发生，2002年美国制定出（），清晰地勾画出了“9.11”后美国教育战略的新走向
A.《美国教育部2002—2007年战略规划》
B.《国家处在危机中：教育改革势在必行》
C.《美国2000：教育战略》
D.《2000年目标：美国教育法》
第6题
由于“911”事件的发生，2002年美国制定出()，清晰地勾画出了“911”后美国教育战略的新走向。
A.《美国教育部2002—2007年战略规划》
B. 《国家处在危机中：教育改革势在必行》
C. 《美国2000：教育战略》
D. 《2000年目标：美国教育法》
