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第1题
在教育中,行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体的功利性利益的失范行为,我们称之为()
A.目的取向型失范行为
B.价值取向型失范行为
C.情感型失范行为
D.传统型失范行为
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第2题
行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离,力图底毁或改变教育主导观念而违背教育规范所造成的失范行为,我们称之为()
A.目的取向性失范行为
B.价值取向型失范行为
C.情感型失范行为
D.传统型失范行为
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第4题
社会体制转型对教育的影响不包括:
A.会导致"违规型"的教育失范
B.会导致“反文化"的教育失范。
C.能够导致“反教育的"失范行为
D.不会导致“违法型”的教育失范
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第5题
学校中的失范行为涉及()、()两大群体。
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第6题
《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》明确规定,对高校教师师德失范行为实行()。
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第7题
凡与教育规范不相一致,不协调和冲突的行为就是失范行为。包括越轨行为、违法行为和犯罪行为几种。
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第8题
单选:《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》(2018年11月分布)规定,对高校教师师德失范行为实行()
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第9题
由于教育准备不当导致的毕业生“学非所用”、高材低用等是“反教育”的失范行为。()
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第10题
()是指教育系统在解决特定问题时,无章可循,有章难依,随意择章,导致行为失范。
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