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[主观题]

小明是初二的学生,半年前学会了上网。刚开始的时候,小明能够按照老师的要求.在网上查询一些学习资

料,学习成绩有了很大的进步。偶尔在学习之余,也打打游戏,与同学聊聊天。但最近.妈妈发现小明有点不对劲,每天在网上时间越来越长,甚至午夜还不睡觉、早晨睡懒觉、不起床、有几次差点上学迟到,学习成绩直线下滑。妈妈决心要搞清楚小明到底在网上做什么。一天晚上快12点了,小明还在玩电脑,妈妈走进他的房间,结果令她很意外,小明根本没有学习,而是在打游戏。妈妈气坏了.质问他这么做多长时间,了,小明吞吞吐吐说有两个月了,有的时候还

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第1题

小明是初二的学生,半年前学会了上网。刚开始的时候,小明能够按照老师的要求,在网上查询一些学习资

小明是初二的学生,半年前学会了上网。刚开始的时候,小明能够按照老师的要求,在网上查询一些学习资料,学习成绩有了很大进步。偶尔在学习之余,也打打游戏,与同学聊聊天。但最近,妈妈发现小明有点不太对劲,每天在网上时间越来越长,甚至午夜还不睡觉,早晨睡懒觉、不起床。有几次差点上学迟到,学习成绩直线下滑。妈妈决心要搞清楚小明到底在网上做什么。一天晚上快12点了,小明还在玩电脑,妈妈走进他的房间,结果令她很意外,小明根本没有学习,而是在打游戏。妈妈气坏了,质问他这么做多长时间了,小明吞吞吐吐说有两个月了,有的时候还到网吧去玩,现在一天不打游戏就难受极了。自己有时候也想不玩了,但就是控制不住。妈妈和小明的班主任李老师交流了小明的这种情况。李老师帮助小明妈妈分析了小明这种沉迷于网络游戏行为的原因,认为这与初中生好奇心强、渴望交往、自控能力低等心理密切相关。那么,妈妈和李老师应该采取那些教育指导措施帮助小明解决这个问题呢?

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第2题

小明今年上五年级,沉迷于网络游戏,然后到黑网吧去上网,结交了不良的朋友,最后染上了烟瘾和学会了吸毒。这个故事告诉我们什么道理?()

A.不在危险的地方逗留,尤其是网吧这样人多和复杂的环境

B.要养成自律的好习惯

C.要学会抵制诱惑

D.以上选项都是

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第3题

下列句子病因诊断正确的是()

A.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(成份残缺)

B.经过线上课堂,使同学们都学会了语音发言的方法。(缺乏主语)

C.开学了,小明穿着新校服和红领巾去学校。(词语搭配不当)

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第4题

小明今年上五年级,沉迷于网络游戏,然后到黑网吧去上网,结交了不良的朋友,最后染上了烟瘾和学会了吸毒。这个故事告诉我们什么道理?()

A.不在危险的地方逗留,不去网吧

B.不结交不良朋友,不吸烟

C.养成自律的好习惯,学会抵制诱惑

D.以上选项都是

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第5题

三人成虎告诉我们什么道理

小明今年上五年级,沉迷于网络游戏,然后到黑网吧去上网,结交了不良的朋友,最后染上了烟瘾和学会了吸毒。这个故事告诉我们什么道理?()

A.不在危险的地方逗留,不去网吧

B.不结交不良朋友,不吸烟

C.养成自律的好习惯,学会抵制诱惑

D.以上选项都是

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第6题

初二学生小明想做一名科学家,班主任说: “你现在学数学那么吃力,以后学物理、化学肯定也学不好,一定不能把当科学家作为人生目标。”班主任的说法()

A.忽视了学生的主体性

B.忽视了学生的发展性

C.忽视了学生的创造性

D.忽视了学生的差异性

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第7题

三人成虎的故事

三人成虎告诉我们什么道理

小明今年上五年级,沉迷于网络游戏,然后到黑网吧去上网,结交了不良的朋友,最后染上了烟瘾和学会了吸毒。这个故事告诉我们什么道理?()

A.不在危险的地方逗留,不去网吧

B.不结交不良朋友,不吸烟

C.养成自律的好习惯,学会抵制诱惑

D.以上选项都是

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第8题

王老师讲完新课,询问同学是否学会了,班级里鸦雀无声,王老师环视教室,这时小明回答:会了,王老师说:好的。于是王老师进行了接下来的教学任务,王老师的行为()

A.正确,与小明的互动体现了因材施教

B.正确,关注学生的课堂感受

C.错误,未能践行学习者为中心的理念

D.错误,只关注学科知识的学习

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第9题

维果茨基的“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。根据上述定义,以下最能体现最近发展区的是()。

A.三岁的莉莉在妈妈的指导下,逐渐学会了自己穿衣服。

B.小艺的妈妈希望小艺将来能过成为一名优秀的科学家。

C.七岁的小雅实际身高和七岁女孩的平均身高之间的差距

D.五岁的小明已经能够背诵100首古诗

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