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[单选题]

学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学 都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为()。

A.强化法

B.系统脱敏法

C.消退法

D.惩罚法

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第1题

学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学们都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫
正法称为()

A.强化法

B.脱敏法

C.消退法

D.惩罚法

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第2题

某生在课堂上出现怪异行为时,老师和同学都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称
为()。

A.强化法

B.脱敏法

C.消退法

D.惩罚法

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第3题

小伟为获得老师和同学的关注,在课堂上总扮鬼脸,老师和同学都不予理睬,于是他扮鬼脸的行为逐渐减少了。这体现了哪种原理()

A.消退

B.负强化

C.惩罚

D.正强化

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第4题

当学生出现捣蛋行为时,教师和同学忽视他、不理他,久而久之,他的捣蛋行为就减少了。这种行为改变的
方法是()

A.强化法

B.惩罚法

C.消退法

D.示范法

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第5题

当学生出现捣蛋行为时,教师和同学忽视他、不理他,久而久之,他的捣蛋行为就减少了。这种行为改变的
方法是()

A. 强化法

B. 惩罚法

C. 消退法

D. 示范法

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