A.洛阳亲友如想问，一片冰心在玉壶，用一个巧妙的比喻，来形容一种纯洁完美的品格，显示出很高的语言技巧。
B.王之涣的《凉州词》描写了壮阔苍凉的边塞景物，抒发了守卫边疆的将士们高昂的情感，为唐代边塞诗的代表作。
C.从欲穷千里目，更上一层楼。可以看出诗人不断进取的精神，同时也告诉我们只有登高才能望远的道理。
D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。字面上似乎只是劝酒，实际却是衷心地祝愿好友，在那遥远而陌生的地方一切平安。
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第1题
对下列古诗中加线部分的赏析，不正确的一项是：
A．众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 一一运用了拟人手法，表达了诗人爱山的深厚情感。
B．试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 ——既是比喻又是排比，以景物喻愁思，烘托出闲愁之多。
C．螟虫喧暮色，默思坐西林。听雨寒更尽，开门落叶多。 ——运用对比手法，以彻夜听雨反衬叶落之多。
D．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 ——运用夸张手法，赞美诗人诗才出众。
第2题
A.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表明了诗人对洛阳亲友的深情和玉洁冰清的节操
B.《塞下曲》这首诗描写了将军雪夜率兵追敌的壮举，表现了塞外的景色
C.《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操
D.一片冰心在玉壶这句诗运用的是比喻的修辞手法
第3题
A.遥看近却无的草色，是早春时节特有的景色
B.三、四句把小草悄然冒出的早春与杨柳如烟的晚春作对比，抒发了作者对早春的珍爱之情
C.诗中的天街是指宽阔的街道
D.这首诗风格清新晓畅，给读者以无穷的美感
第4题
A.首联是远望之景，以设问统领下文，诗人借齐鲁两地的美好山色烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象
B.颔联中割字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断之态，突出了泰山山势绵延不尽的特点
C.尾联写企盼登山之情。会当意为终要，写诗人从望岳产生登岳的想法，似写登山，实为明志
D.本诗着力描写了泰山的整体形象和诗人的感受，流露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇
第5题
A.次北固山下的次是停泊的意思。北固山在镇江北边，三面临江
B.客路即旅途，第一句指明作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况
C.潮平指潮水上涨，水与岸平。风正指风向既顺，风力又不猛
D.归雁洛阳边意即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳
第6题
A.春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。（白居易《长恨歌》）
B.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。（张籍《秋思》）
C.湖光秋色两相和，潭面无风镜未磨。（刘禹锡《望洞庭》）
D.不知明镜里，何处得秋霜。（李白《秋浦歌》）
第7题
A.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未已。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻
B.当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙:同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，焉能辨我是雌雄
C.城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾
D.客路青山外，行舟渌水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春日旧年。乡书何处达归雁洛阳边
第8题
A.首二句远望泰山。大笔勾勒泰山横亘绵延之势，亦显惊叹仰慕之情
B.三、四句近看泰山。细笔描写泰山神奇秀丽景色和巍峨高大的形象
C.五、六句细赏泰山。工笔描摹山中云气升腾，林中群鸟还巢的美景
D.末两句登山感怀。诗人登临绝顶俯视群山，顿生壮志凌云之慨叹
第9题
A.诗中六个叠音词迢迢皎皎纤纤札札盈盈脉脉，或写景，或描人，或叙情，生动传神，增加了诗歌的韵律美
B.整首诗从织女的角度来写织女劳动的情景、勤劳的形象和孤寂苦闷心情，最后两句突出地表达了牛郎对织女的缠绵情意
C.全诗似句句在写景，又句句在写情，情语景语融合无间。诗写景自然清秀，抒情委婉含蓄，言有尽而意无穷
D.《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》，借助牛郎织女的故事来反映爱情生活。看似写神话传说，实则是人间爱情生活的真实写照
第10题
A.《迢迢牵牛星》是一首五言古诗，借助牛郎织女的神话传说委婉地抒发自己的忧思离愁
B.《寒食》是唐代诗人创作的七绝，借助描写白天之景和晚上之景，表达丰富的意蕴
C.《十五夜望月》是诗人王建创作的以中秋节为内容的七绝，全诗前两句抒情，后两句描写，意境深远，情韵含蓄
D.这三首诗歌均与传统习俗或神话传说有关，读者可以从中体会出丰富的传统文化内涵
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