题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

阅读下列材料，回答问题。某日，某中学初二年级学生在学校的音乐教室里上音乐课，音乐老师丁某弹钢琴

时，坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学：“在课堂上不要讲话了，如果再讲话，就用胶带纸把嘴巴封起来。”但王同学没有听老师话，又开始自言自语。这回，丁老师火了，立刻站起来，走到王同学跟前，掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场所有同学一下子哄堂大笑，而此刻的王同学却泪流满面，痛哭不已。丁老师没有理会，继续上课。就这样，王同学被封住嘴巴上完了音乐课，在同学们的笑声中哭到了下课。问题：请根据相关知

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第1题

阅读下列材料，回答问题。某市中学初二班主任马某，因该班学生刘某未完成家庭作业，非常生气，把学生

阅读下列材料，回答问题。

某市中学初二班主任马某，因该班学生刘某未完成家庭作业，非常生气，把学生刘某叫到其办公室训话，他越说越着急，顺手拿起在其旁边的热炉钩子将刘某脸部烫伤有三处之多。马某体罚学生的恶劣行为，在当地造成极坏的影响。

问题：根据学生权利保护相关知识，分析上述材料。

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第2题

阅读下列材料，回答问题。某中学一个班级学生的差别很大，数学学习上学生的差别尤其大。如果按照优秀学生的水平教学，中等以下水平的学生听不懂。该班数学老师说，按照素质教育的要求，今后按照班上最低水平教学。问题：请从素质教育思想出发分析该数学老师的观点是否正确

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第3题

阅读下列材料，并回答问题。在某乡村中学发生了这样一件事情：晚自习铃声响了，初二某班教室里还是

阅读下列材料，并回答问题。

在某乡村中学发生了这样一件事情：晚自习铃声响了，初二某班教室里还是闹哄哄的。班长多次大声叫唤：“开始自习了，大家不要吵，否则老师看到了又要发脾气的。”可是几乎没人理睬她。班长非常焦急并跑到门口查看，发现值班老师很快到教室门口，情急之下，对着教室大声喊了一句“某某某来了。”这位男教师听到有学生直呼其名，走进教室，阴沉着脸问：“刚才谁叫我名字？”班长举起手，站起来刚想向老师解释时，只见这位男老师径直走过来不分青红皂白地就抽了班长两耳光，然后叫她滚出教室。班长伤心地哭着跑出教室，班主任因不知情一直没有找她谈话。周末回到家告诉了父母，但父母却责怪她“谁叫你直呼老师名字，打得好，下次就会长记性”。她心想也许自己真的错了，可又觉得委屈、悲愤。

（1）请运用师德及教育法规相关理论评价这位教师的行为。

（2）假如你是班主任，你将如何履行班主任职责，以便更好地提升班级管理水平。

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第4题

阅读下面材料，回答问题。某中学，新生开学时都没有编快慢班，但经过第一学期期末考试后，第二学期编

了快慢班。问题：你对该中学的做法有何看法？

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第5题

阅读下列材料，回答问题。在某中学的一个学生宿舍中，照明灯突然熄了，同学们束手无策，叫来电工师傅，

阅读下列材料，回答问题。

在某中学的一个学生宿舍中，照明灯突然熄了，同学们束手无策，叫来电工师傅，一看灯泡坏了，换了一个灯泡就好了，同学们说：“这么简单，我们自己也会换的。”过几天，灯又不亮了，同学们一检查灯泡，灯泡是好的，又没办法了，叫来电工，一检查，是保险丝烧坏了，换了一个保险丝，灯又亮了，同学们说：“关于保险丝，我们在物理课上也学过，怎么遇到问题就用不上呢？”

问题：结合相关教育理念知识，分析出现上述问题的原因。

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第6题

阅读下列材料，并回答问题。在某乡村中学发生了这样一件事情：晚自习铃声响了，初二某班教室里还是闹

阅读下列材料，并回答问题。

在某乡村中学发生了这样一件事情：晚自习铃声响了，初二某班教室里还是闹哄哄的。班长多次大声呼唤：“开始自习了，大家不要吵，否则老师看到了又要发脾气的。”可是几乎没人理睬她。班长非常焦急并跑到门口查看，发现值班老师很快到教室门口，情急之下，对着教室大声喊了一句“×× ×来了。”这位男教师听到有学生直呼其名，走进教室，阴沉着脸问：“刚才谁叫我名字？”班长举起手，站起来刚想向老师解释时，只见这位男老师径直走过来不分青红皂白地就抽了班长两耳光，然后叫她滚出教室。班长伤心地哭着跑出教室，班主任因不知情一直没有找她谈话。周末回到家告诉了父母，但父母却责怪她“谁叫你直呼老师名字，打得好，下次就会长记性”。她心想也许自己真的错了，可又觉得委屈、悲愤。

（1）请运用师德及教育法规相关理论评价这位教师的行为。

（2）假如你是班主任，你将如何履行班主任职责，以便更好地提升班级管理水平？

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第7题

阅读下列材料，回答问题。材料：某中学举行运动会，孙某报名参加的是初中部男子800米比赛，当孙某

阅读下列材料，回答问题。

材料：

某中学举行运动会，孙某报名参加的是初中部男子800米比赛，当孙某跑完800米时，便瘫倒在地上。学校老师和同学见后立即上前扶助，副校长和体育老师立即对孙某进行挤压人中穴及人工按压胸部等急救措施。同时，另一名副校长马上联系医院，大约8至10分钟内，救护车驶到学校运动场，医生立即对孙某进行急救，随后将其送往医院继续抢救。孙某昏倒的同时，学校老师通知了孙某家属。孙某经抢救无效死亡，医生诊断为心脏性猝死。孙某被抢救的医疗费用，学校已全部支付。可是孙某父母依旧向学校索赔各种经济损失20万元，一纸诉状将学校告上法庭。

问题：

请结合所学知识分析回答：学校应该进行赔偿吗？为什么？

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第8题

阅读下列材料，回答问题。上海某中学推出了个性课程体系，高中开设了23门选修课，34门活动课；初中开

阅读下列材料，回答问题。

上海某中学推出了个性课程体系，高中开设了23门选修课，34门活动课；初中开设了35门活动课。除了必修课之外，将原来的选修课和活动课分化为5个层次的个性课程，即“讲座型”“发展型”“课题型”“竞赛型”“补缺型”。每周按文、理科及综合科开设4～5个讲座，以社会热点和传播新信息为主，聘请专家、学者担任主讲。学生可自由选择，对学有余力和有特长的学生，通过组织发展兴趣小组、导师带研究生、强化训练等各种方式施以个性化教育；而对个别学有困难的学生进行学业再辅导，帮助他们顺利完成高中的学习任务。

问题：用学过的课程理论分析该学校的课程。

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第9题

阅读下列案例材料，然后回答问题。某日，某小学三年級学生小雪（9岁)趁体育课自由活动时溜出学校大门，打算到附近书店看书，在过马路时被王某驾驶的机动车撞倒，王某逃逸，一直未归案.小雪受重伤被路人送去医院抢救，共花费数万元医疗费。经查，该机动车为肖某所有，于事故发生当日被王某盗窃。（1)肖某是否需要承担侵权责任？说明理由。（2)某小学是否需要承担侵权责任？说明理由。

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第10题

阅读材料，回答问题。司机杨某于某日晚10时许驾驶汽车违章超速行驶，在一拐弯处将在非机动车道内骑小三轮车

阅读材料，回答问题。

司机杨某于某日晚10时许驾驶汽车违章超速行驶，在一拐弯处将在非机动车道内骑小三轮车带人的刘某、王某撞倒在地，刘某当场死亡，王某身受重伤。杨某立即停车，将已死的刘某弃于路边，将重伤的王某抱进驾驶室，开车送往医院抢救，行驶途中，杨某见四周无人，遂停车将伤者抱到路边的树丛里，驾车逃走，王某由于失去抢救机会，失血过多死亡。

摘自：http://bbs.ahradio.com.cn/simple/

请分析杨某的行为。

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