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[单选题]

班主任与学生共同确立班级总体目标.然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于()

A.平行管理

B.常规管理

C.民主管理

D.目标管理

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第1题

班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法是 ______.
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第2题

班级____是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总班级____是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法
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第3题

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第4题

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融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法是__________。

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第5题

班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标
融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法是 ______.

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第6题

班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标
融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动、实现最终目标的管理方法是__________。

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第7题

班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后将总体目标转化为小组目标和个人目标,使
其与班级总体目标融为一体,形成_________,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。

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第8题

班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后将总体目标转化为小组目标和个人目标,使
其与班级总体目标融为一体,形成___________,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。

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第9题

()指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体

A.班级常规管理

B.班级平行管理

C.班级民主管理

D.班级目标管理

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