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[单选题]

()是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动

A.单元活动

B.领域活动

C.主题活动

D.区域活动

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第1题

()是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教学的活动

A.区域活动

B.主题活动

C.户外活动

D.生活活动

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第2题

围绕着贴近儿童生活的某一中心内容为主线来组织教育教学,这样的活动是()。

A.区域活动

B.主题活动

C.领域活动

D.教学活动

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第3题

主题活动指围绕着贴近()生活的某一中心内容即某一主题作为活动的主线来组织与实施教育教学的活动。

A幼儿

B教师

C社会

D现实

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第4题

主题活动是指围绕贴近幼儿生活的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。(

主题活动是指围绕贴近幼儿生活的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。()

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第5题

主题活动是指围绕贴近()的某一中心内容(即主题)作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。

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第6题

幼儿园管理工作的中心内容是()。

A.班级间交流管理

B.教育管理

C.儿童社区活动管理

D.生活管理

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第7题

综合性原则:指在课程设计和教育活动时,必须以儿童身心的均衡发展为最高目的,围绕着某一主题或方面,以儿童的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要,尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。()
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第8题

()是离儿童生活最贴近的环境,直接影响儿童身心全面发展。

A.社区环境

B.幼儿园环境

C.社会环境

D.家庭环境

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第9题

在给中、大班儿童选择音乐欣赏的器乐时,要注意贴近儿童的生活,符合儿童的音乐感知和理解能力的发展。()
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第10题

幼儿教师的语言儿童化是掌握贴近幼儿生活和反映他们要求,表现他们情感,幼儿可以接受的语言艺术。()
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