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[单选题]

唐诗、宋词、元曲是中国古代文化的瑰宝。词是一种新的诗歌体裁，句子有长有短，可以配曲歌唱。元曲主要是元杂剧，是一种在诗、词的基础上发展而来的包括说唱、音乐、舞蹈和完整故事情节的歌剧艺术。推动唐诗到宋词再到元曲发展的主要因素是（）

A.统治政策的调整

B.社会环境的变化

C.城市经济的发展

D.主流思想的演变

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更多“唐诗、宋词、元曲是中国古代文化的瑰宝。词是一种新的诗歌体裁，…”相关的问题

第1题

从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说，也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一变化过程适应了（）

A.统治阶级文化生活的需要

B.儒家思想正统地位逐步提高的需要

C.中央集权不断加强的需

D.市民阶层文化生活的需要

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第2题

从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说，也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这→变化过程适应了（）

A.统治阶级文化生活的需要

B.市民阶层文化生活的需要

C.中央集权不断加强的需要

D.提高儒家思想地位的需要

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第3题

从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说，也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲再到明清小说。这一变化过程适应了（）

A.统治阶级文化生活的需要

B.不断壮大的市民阶层文化生活需要

C.中央集权不断加强的需要

D.儒家思想正统地位逐步提高的需要

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第4题

关于创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋,下列说法错误的是（）

A.勇于创新创造的民族禀赋成就了辉煌灿烂的中华文明

B.我国古代在天文历法、数学、农学、医学、地理学等众多领域取得举世瞩目的成就

C.在诗词歌赋、绘画、书法等文学艺术领域,中国也为世界奉献了唐诗、宋词、元曲等诸多人类文明宝库里的瑰宝

D.我国思想文化、社会制度、经济发展、科学技术等没有对周边发挥重要辐射和引领作用

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第5题

诗经、楚辞、乐府名歌、唐诗、宋词、元曲是中国古代诗歌正确的发展顺序（）

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第6题

中国古代教育的主要内容“四书”是指（）。

A.《诗》、《书》、《礼》、《乐》

B.《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《道德经》

C.《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》

D.《唐诗》、《宋词》、《元曲》、《通鉴》

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第7题

词是一种配合音乐用以歌唱的新诗体。在宋代进入极盛时期，“宋词”从而成为与“唐诗”、“元曲”并提的一代“独艺”。（)

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第8题

()都是中华民族的灿烂文化。

A.四大发明

B.敦煌石窟、秦始皇兵马俑、万里长城

C.唐诗、宋词、元曲

D.四大名著

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第9题

中华文化是各民族文化的集大成。（)

A.传承了格萨尔王、玛纳斯、江格尔等震撼人心的伟大史诗

B.建设了万里长城、都江堰、大运河、故宫、布达拉宫、坎儿井等伟大工程

C.我国各民族创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大作品

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第10题

我国中小学的语文教材中选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习，这体现了教育对文化的（）作用。

A.传递和保存

B.传播和交流

C.选择和提升

D.更新和创造

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