题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
氢氧化钠溶液的作用
| 在光合作用需要二氧化碳的实验装置中，氢氧化钠溶液的作用是吸收 |
[ ] |
| A．空气 B．水分 C．二氧化碳 D．氧气 |
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A．检验光合作用产生淀粉
B．验证光合作用需要叶绿素
C．检验光合作用释放氧气
D．检验光合作用需要二氧化碳
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第2题
材料： 研究植物的光合作用是否需要CO2 呈现实验方案：将两株大小相同的天竺葵放在暗处2～3天后。分
材料： 研究植物的光合作用是否需要CO2 呈现实验方案：将两株大小相同的天竺葵放在暗处2～3天后。分别放置在2个相同规格的密闭容器中，其中一容器装氢氧化钠溶液，另一个容器中装等量水。放阳光下照射几小时后，分别取下叶片，放入盛有酒精的烧杯里，水浴加热，溶去叶绿素，滴碘酒，观察叶片颜色。 呈现实验结果：甲中的叶片未变成蓝色；乙中的叶片变成了蓝色。 问题：本实验可以得出什么结论 生1：乙中植物进行着光合作用。 生2：甲中植物没有淀粉。 生3：氢氧化钠吸收了二氧化碳，所以甲中植物无法进行光合作用。 师：导致实验结果不同的是哪一变量不同引起的 生：氢氧化钠溶液与清水。 师：回答得不错，设计方案时，放入氢氧化钠溶液的目的是什么 生：去除二氧化碳。 师：那么同学们思考我们能不能将氢氧化钠溶液换成氢氧化钾之类的物质 生：可以。 师：所以设计氢氧化钠溶液只是控制变量的一种选择。那么，导致实验结果不同的本质原因是什么 生：二氧化碳气体的多少（）
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第3题
在探究植物光合作用的实验中，选择银边天竺葵（叶片边缘为白色）做实验材料，适宜研究下列哪一个实验假设（）
A.水是光合作用的原料
B.二氧化碳是光合作用的原料
C.叶绿体是光合作用的场所
D.光是光合作用的条件
第5题
请根据图和光合作用的反应式回答问题：[中括号内填图中序号]二氧化碳＋水光叶绿体淀粉（）如果把绿叶比作“绿色工厂”那么该“工厂”必需的原料是______和水，在实验中遇碘液变蓝色的证明其产物主要有______；还可以使带有火星的木条复燃，说明产物中同时释放出______．
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第6题
为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验。实验材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W
和400W的台为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验。 实验材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO 3 、黑藻等。 实验步骤：①准备4套如下图所示装置，编号为1-4。在瓶中各加入约500mL浓度为0.01g/mL的NaHCO 3 溶液后用冷开水充满。②取4等份长势相同的黑藻分别放入1-4号装置。③将4套装置放入暗室中，然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1-4号装置，观察气泡的产生情况。④30min后停止光照，测量光合作用释放的O 2 体积（）在上述实验的基础上利用以上装置、材料和用具，探究CO 2 浓度对光合作用强度的影响，则上述实验步骤改变为_________________________
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第9题
在模拟探究“酸雨对植物的影响”实验中，将实验装置放在向阳处的主要目的是（）
A.让植物叶片进行充分的光合作用
B.有助于植物叶片的气孔张开
C.促进酸雨与植物体内有机物反应
D.帮助植物体提高温度
