题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
形式美教育在美育中的意义()。
A.培养审美形式感
B.运用形式美规律创造美
C.拓展审美的文化视野
D.传授创作技巧
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A.培养审美形式感
B.拓展审美的文化视野
C.培养感知力
D.运用形式美规律创造美
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第6题
下列关于“五育”之间的关系，不正确的是()。
A.智育为其他方面的教育活动提供科学知识与智慧基础
B.德育解决的是人发展的社会价值方向问题，保证教育大方向，具有根本性的意义
C.美育是实施其他各育的前提和基础
D.综合实践活动是德智体的具体运用与实施
第7题
题目:这是一则来自《光明日报》的报道: 上海博物馆与上海市实验学校合作开展“六年级文科教学中德育
、智育、美育的交汇渗透”教育活动。每月一次,上午由博物馆工作人员去学校讲课,下午由教师带领学生到博物馆参观。一年之内,该校六年级学生六次走进上海博物馆的大门,扩大了知识面,增强了爱国主义思想。学校还把学生写的心得体会汇编成一本学生文集《源远流长灿烂辉煌的中华文化》。 根据你对课程有关问题的理解分析这种教学活动的意义
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第8题
阅读以下资料，结合你对课程有关问题的理解分析这种教学活动的意义。这是一则来自《光明日报》的报
道：上海博物馆与上海市实验学校合作开展“六年级文科教学中德育、智育、美育的交汇渗透”教育活动。每月一次，上午由博物馆工作人员去学校讲课，下午由教师带领学生到博物馆参观。一年之内，该校六年级学生六次走进上海博物馆的大门，扩大了知识面，增强了爱国主义思想。学校还把学生写的心得体会汇编成一本学生文集《源远流长灿烂辉煌的中华文化》。
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