题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“像一匹受伤的狼，当深夜在旷野嗥叫，惨伤里夹杂着愤怒和悲伤。”这是鲁迅用来形容笔下的哪个人物的（)？
A.魏连殳
B.涓生
C.子君
D.阿
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.”太多的安全似乎产生的仅仅是长远的危险“
B.”这个世界的启示在荒野“
C.”狼的嗥叫中隐藏的内涵，它已被群山所理解，却还极少为人类所领悟“
更多““像一匹受伤的狼，当深夜在旷野嗥叫，惨伤里夹杂着愤怒和悲伤。…”相关的问题
第2题
他是个大个子，像只老虎一样强壮有力，。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。他又去打仗夺回来。结果真的夺了回来!他以行军神出鬼没著称。他是（)
点击查看答案
第3题
有一个农夫带一匹狼、一只羊和一棵白菜过河（从河的北岸到南岸)。如果没有农夫看管，则狼要吃羊，
有一个农夫带一匹狼、一只羊和一棵白菜过河(从河的北岸到南岸)。如果没有农夫看管，则狼要吃羊，羊要吃白菜。但是船很小，只够农夫带一样东西过河。用0和1表示狼、羊、白菜分别运到南岸的状态，0表示不在南岸，1表示在南岸，(如：100表示只有狼运到南岸)。初始时，南岸状态为000，表示狼、羊、白菜都没运到南岸，最终状态为111，表示狼、羊、白菜都运到了南岸。用状态空间为农夫找出过河方法，狼、羊、白菜在南岸出现的序列可能是()。
A.000-010-100-101-111
B.000-010-001-101-111
C.000-100-110-111
D.000-001-011-111
第4题
自然界有这样一种现象：当一株植物单独生长时，显得矮小、单调，与众多同类植物一起生长时，则根深叶
茂，生机盎然。人们把类似植物界中这种相互影响、相互促进的现象，称为“共生效应”。 根据上述定义，下列最符合共生效应的是：
点击查看答案
A.某大学一寝室，六名同学入学成绩有高有低，四年里六人每天结伴学习，最后都考上了重点大学的研究生
B.和狼生活在一起，你只能学会嗥叫；和那些优秀的人接触，你就会受到良好的影响
C.某品牌为摆脱个体经营的局限，采取连锁经营的方式扩大经营范围，销量随之大大提高
D.亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也
第5题
有一个农夫带一匹狼、一只羊和一棵白菜过河（从河的北岸到南岸)。如果没有农夫看管，则狼要吃羊，羊
有一个农夫带一匹狼、一只羊和一棵白菜过河(从河的北岸到南岸)。如果没有农夫看管，则狼要吃羊，羊要吃白菜。但是船很小，只够农夫带一样东西过河。用0和1表示狼、羊、白菜分别运到南岸的状态，0表示不在南岸，1表示在南岸，(如：100表示只有狼运到南岸)。初始时，南岸状态为000，表示狼、羊、白菜都没运到南岸，最终状态为111，表示狼、羊、白菜都运到了南岸。用状态空间为农夫找出过河方法，以下狼、羊、白菜在南岸出现的序列可能是()。
A.000-010-100-101-111
B.000-010-001-101-111
C.000-100-110-111
D.000-001-011-111
第7题
有一个农夫带一匹狼、一只羊和一棵白菜过河（从河的北岸到南岸）。如果没有农夫看管，则狼要吃羊，羊要吃白菜。但是船很小，只够农夫带一样东西过河。用0和1表示狼、羊、白菜分别运到南岸的状态，0表示不在南岸，1表示在南岸，（如：100表示只有狼运到南岸）。初始时，南岸状态为000，表示狼、羊、白菜都没运到南岸，最终状态为111，表示狼、羊、白菜都运到了南岸。用状态空间为农夫找出过河方法，以下狼、羊、白菜在南岸出现的序列可能是
A.000-010-001-101-111
B.000-100-110-111
C.000-001-011-111
D.000-001-011-110
第8题
下列属于语法成分配置的变异的是()
A.可视“友邦人士”一惊诧，我们的国府就怕了，“长此以往，国将不国”了，好像失了东三省，党国倒愈像一个国……永远国下去一样。
B.赵司晨脑后空荡荡地走来，看见的人大嚷说：“哎，革命党来了!”
C.她马上有一种感觉， 这感觉促使她立刻翻身下床， 几步奔到窗前， 撩起窗帘——下雨了，果然!
D.“好!!!”从人丛里便发出豺狼的嗥叫一般的声音。
第9题
耕柱子是墨子的门徒。一天，墨子授课时，一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼，弟子们纷纷向外张望，耕柱子也随之瞅了一眼。事后，墨子却单独严厉地责骂了他。耕柱子感到很难过，觉得受到很大的委屈，抱怨说：“我犯的错误并不比别人多，却遭到老师这样严厉责难。”墨子听到之后，问他：“假如你要驾驭马和牛上太行山，你会选择鞭打马还是鞭打牛？”耕柱子回答：“我当然要鞭打马。”墨子又问：“为什么要鞭打马而不鞭打牛呢？”耕柱子回答：“因为马儿跑得快，才值得鞭打，这种能力是牛不具备的。”于是，墨子告诉他说：“我责骂你正因为你像马而不像牛，你值得批评呀!”这段文字意在说明：
A.墨子认为耕柱子像马不像牛值得批评故而责骂他
B.当遭遇特别严厉的批评时说明你是一个可造之才
C.面对各种责备应坦然接受，有则改之，无则加勉
D.当一匹被鞭打的马，在鞭打中意识到自己的价值
