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[单选题]

认识自己的四种方法是指()。

A.照镜子法 自我提问法 差异法 心理测验法

B.照镜子法 自我提问法 比较法 心理测验法

C.对比法 自我提问法 差异法 心理测验法

D.对比法 自我提问法 比较法 心理测验法

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第1题

认识自己的四种方法是指()。

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第2题

认识自己的四种方法是指照镜子法 自我提问法 比较法 心理测验法。()

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第3题

()时可以用手指认自己的性别,()能够明确说出自己的性别,()可以认识常见的亲人,()左右的婴儿能够通过照镜子认识自己。

A.3个月左右

B.5-6个月左右

C.7-10个月左右

D.2岁半左右

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第4题

假设式提问中的()提问是一种与现况假设相反的提问,通过假设给病患及其家庭照镜子,让患者自己认识问题的实质,或者让家人将病态行为与家庭里的人际关系联系起来。

A.反馈式

B.后馈式

C.前馈式

D.差异式

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第5题

4-5月龄,在交流玩耍中下列错误的是()

A.营造丰富的语言环境,在喂奶、洗澡、换尿布等护理活动中,多与婴儿说话

B.玩照镜子游戏,让婴儿看镜子中的自己,以便学习逐步认识自己

C.模仿婴儿发出的任何声音,引起他注意后再教他发音,与婴儿“交流发音”,以鼓励婴儿发音

D.陪婴儿抓和玩一些黑白颜色的物体

E.经常让婴儿趴着玩,练习俯卧抬头和转头

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第6题

以下不适合0-1月龄儿童交流玩耍的内容是()

A.准备几个色彩鲜艳的玩具,比如自制红色绒线球、气塑玩具等,挂在床边,或经常逗引他看

B.注意观察儿童的哭声,了解不同哭声的意义,判断是饿、困、不舒服的区别,针对性地给予满足

C.玩照镜子游戏,让婴儿看镜子中的自己,以便学习逐步认识自己

D.在喂奶、洗澡、换尿布的过程中,都要跟他说话,对他微笑

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第7题

所谓事实认识错误,即行为人所认识、所意欲的事实与实际情况、客观事实不一致。包括以下四种:(1)客体错误,指行为人意图侵犯一种客体,而实际上侵犯了另一种客体。(2)对象错误,指对行为对象的认识错误,如误把甲对象作为乙对象加以侵害。(3)行为认识错误,指行为人对自己行为的实际性质或行为手段存在错误认识。(4)因果关系错误,指行为人对自己所实施的行为和所造成的结果之间的因果关系实际发展有错误认识。根据上述定义,下列属于事实认识错误中的对象错误的一项是:

A.某警队破获一起贩毒案件,在与毒贩交战过程中将对方一人打死

B.李某意图杀害甲,但在黑夜中将乙误认为是甲而加以杀害

C.江某误认为正在追捕人贩的警察在与他的朋友打架,于是上前将警察打伤

D.某药店误把砒霜当作石膏卖给豆腐店老板赵某,导致赵某在服用了自己制作的豆腐后死亡

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第8题

关于主观资料,正确的是()

A.指患者对自己健康问题的体验和认识

B.患者的主观资料只能来自于患者本身

C.主观资料来自于患者及医护人员

D.指护士通过观察、问诊、体格检查和实验等方法得到的有关患者健康状态的资料

E.护士对患者健康问题的体验和认识

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第9题

认知能力训练应该与日常生活相融合,照护人员不可以安排的训练内容是()。

A.将老人的衣服扣子换成魔术贴,教老人粘贴魔术贴的方法

B.教会老人辨别简单的食物、洗菜,做饭时,让老人协助洗菜

C.教老人梳头,鼓励老人完成梳头的过程,并照镜子欣赏自己

D.安排团体小组活动,鼓励老人交流

E.以上均可

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第10题

关于病人的主观资料下列说法正确的是A.病人的主观资料只能来自于病人本身B.指病人对自己健康问题

关于病人的主观资料下列说法正确的是

A.病人的主观资料只能来自于病人本身

B.指病人对自己健康问题的体验和认识

C.护士对病人健康问题的体验和认识

D.指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料

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第11题

关于主观资料,正确的是()

A.患者的 主观资料只能来源于患者本身

B.指患者对自己健康问题的体验和认识

C.护士对健康问题的体验和认识

D.指护士通过观察、问诊、体格检查和实验等方法得到的有关患者健康状态的资料

E.主观资料来自于患者及医护人员

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