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[主观题]
法发展的一般规律，不能从法本身获得理解，而是根源于社会基本矛盾的运动规律。
A．错误
B．正确
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法发展的一般规律，不能从法本身获得理解，而是根源于社会基本矛盾的运动规律。()
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第3题
法的关系正像国家的形式一样既不能从它们本身来理解也不能从所谓人类精神的一般发展来理解相反根源于物质的生活关系这种物质的生活关系的总和……,概括为“市民社会”,而对市民社会的解剖应该到政治经济学中去寻找。”这段话反映了()。
A.经济基础决定上层建筑
B.法的关于源于“市民社会”
C.上层建筑经济基础有反作用
D.法律是经济基础的反映
E.马克思主义基本原理概论
第4题
法律的关系既不能从他们本身来理解，也不能从人类精神的一般发展来理解，
“相反，他们都根源于物质的生活关系”这是马克思主义关于法的本质的基本观点，下面说法符合马克思主义关于法的本质的说法有
A．法律是统治阶级或取得胜利并掌握国家政权的阶级意志的表现
B．法律体现统治阶级意识，是经历一个复杂的过程，取决于统治阶级同被统治阶级的阶级斗争状况，也取决于统治阶级内部不同阶层、集团或个人的矛盾和斗争
C．法律决定于一定的社会关系，不能违背客观历史条件，违背客观规律
D．法律体现的统治阶级意志不是统治阶级内部成员意志的简单相加，而是具有整体性第5题
如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展，强调儿童一般能力的获得，()。
A.幼儿园课程会注重儿童本身的活动
B.注重幼儿园环境的创设
C.注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握
D.课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现
E.注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量
第7题
（)是指宇宙中客观存在的普遍联系、变化发展及其辩证规律，是客观世界本身所具有的辩证性质A客
()是指宇宙中客观存在的普遍联系、变化发展及其辩证规律，是客观世界本身所具有的辩证性质
A客观辩证法
B主观辩证法
C诡辩法
D辩证唯物主义
第8题
如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向，那么幼儿园课程必然会注重儿
童本身的活动，注重幼儿园环境的创设，注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握，并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。()
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第9题
德尔菲法的原则包括哪些？（）
A.给专家充分信息，使其能作出判断
B.所问的问题应是专家能答复的问题且不要求精确
C.使过程尽可能简化，不要问没有必要的问题
D.保证所有专家能从同一角度理解雇员分类和其他定义
第10题
（)工作法就是要透过事物的现象努力追寻事物的本质而不能把现象当本质。不能头疼医头脚疼医脚。要善于发现事物本质把握事物发展的一般规律在此基础上定计划、做决策。
A、求是工作法
B、五步工作法
C、保持专注
D、解剖麻雀法
