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[单选题]

侧重于鉴别选拔学生,描述的是哪一种测验的功能?()

A.纸笔测验

B.常模参照性测验

C.形成性测验

D.效标参照测验

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第1题

侧重于诊断学生的学习困难,描述的是哪一种测验的功能?()

A.纸笔测验

B.常模参照性测验

C.形成性测验

D.诊断性测验

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第2题

侧重于学生操作能力的评价,描述的是哪一种测验的功能?()

A.纸笔测验

B.实作评价

C.形成性测验

D.效标参照测验

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第3题

侧重于学生认知能力的评价,描述的是哪一种测验的功能?()

A.纸笔测验

B.实作评价

C.形成性测验

D.效标参照测验

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第4题

纸笔测验是目前教育教学和课程实施过程中最常见的评价方式之一,它的缺陷主要有()。

A.评价范围狭窄

B.对于学生综合运用知识技能的能力不够重视

C.发挥了评价的鉴别和选拔功能,一定程度上给学生的心理带来负面影响

D.对教师的要求较高,评价过程复杂

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第5题

发展性评价的主要功能是()。A.选拔功能B.甄别功能C.鉴别功能D.激励

发展性评价的主要功能是()。

A.选拔功能

B.甄别功能

C.鉴别功能

D.激励功能

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第6题

讲评试卷时,老师会把测验中反映出的错误反馈给学生,也会在其后的教学中有意识地纠正这
些错误。这主要发挥了测验的()。

A.激励功能

B.诊断功能

C.区分和选拔功能

D.评定功能

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