题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

患者,女,45岁,缺失,余牙正常,设计铸造支架修复,设计何种卡环()

A.对半卡环

B.正型卡环

C.杆式卡环

D.环形卡环

E.应力中断式卡环

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“患者,女,45岁,缺失,余牙正常,设计铸造支架修复,设计何种…”相关的问题

第1题

患者,女,45岁,654321|12567缺失,余牙正常,设计铸造支架修复。3,4设计何种卡环()

A.杆式卡环

B.正型卡环

C.对半卡环

D.环形卡环

E.应力中断式卡环

点击查看答案

第2题

患者,女,45岁,8|8和8765|8缺失,口腔检查可见,67间食物嵌塞,缺失牙区牙槽嵴丰满,余牙正常。某医师设计4|4作基牙,4|三臂卡,4间隙卡环。为了增加义齿的固位和稳定,根据患者的口腔情况,需增加的卡环是()

A.右侧下颌尖牙卡环

B.左侧下颌尖牙卡环

C.左侧下颌第二前磨牙隙卡

D.左侧下颌第二磨牙圈形卡环

E.左侧下颌第一、二磨牙联合卡环

点击查看答案

第3题

患者,女,45岁,8|8和8765|8缺失,口腔检查可见,67间食物嵌塞,缺失牙区牙槽嵴丰满,余牙正常。某医师设计4|4作基牙,4|三臂卡,4间隙卡环。此设计义齿最易出现的主要不稳定现象是()

A.游离端基托沉左侧牙槽嵴纵轴旋转

B.游离端基托沿4支点摆动

C.游离端基托沿4支点摆动

D.游离端基托沿支点线翘动

E.游离端基托下沉

点击查看答案

第4题

患者,女,55岁,456|缺失,71|颊向倾斜,余牙正常,设计铸造支架修复。铸造支架设计范围应到()

A.|2

B.|3

C.|4

D.|5

E.|6

点击查看答案

第5题

患者,女,55岁,双侧下颌第一、二、三磨牙缺失,余牙正常。下颌舌侧牙槽骨呈斜坡状,整铸支架、舌杆连接。
舌杆与粘膜的接触关系是 ()

A、与粘膜紧密贴合

B、离开粘膜1.5~2.0mm

C、舌杆的下缘1/3~1/4离开粘膜0.2~0.3mm

D、离开2.5~3.5mm

E、离开1.0mm即可

点击查看答案

第6题

患者,男,78岁,右侧上颌第一、二前磨牙、第一、二、三磨牙、左侧上颌尖牙、第一、二前磨牙、第一、二、三磨
牙缺失,余牙正常。医生设计上颌整铸腭板修复,技师制作时,上颌整铸腭板的厚度约为 ()

A、0.3mm

B、0.5mm

C、1.0mm

D、1.5mm

E、0.8mm

点击查看答案

第7题

患者,女,55岁,双侧下颌第一、二、三磨牙缺失,余牙正常。下颌舌侧牙槽骨呈斜坡状,整铸支架、舌杆连接。
舌杆与黏膜的接触关系是

A、与黏膜紧密贴合

B、离开黏膜1.5~2.0mm

C、舌杆的下缘1/3~1/4离开黏膜0.2~0.3mm

D、离开2.5~3.5mm

E、离开1.0mm即可

点击查看答案

第8题

患者,女,55岁,456|缺失,71|颊向倾斜,余牙正常,设计铸造支架修复。如铸造支架设计到对侧,其连接方式应为()

A.中腭杆

B.后腭杆

C.腭板

D.网状支架

E.前腭杆

点击查看答案

第9题

患者,女,28岁,6┐缺失,余牙正常。医师设计765┐全金属桥修复,基牙预备、取印模、灌注工作模型技师按照医师设计制作熔模,安插铸道,取下熔模进行清洗,下述清洗熔模的目的中不正确的说法是()。

A.去除熔模表面的油污

B.去除熔模表面的污物

C.增加熔模表面的润湿性

D.增加熔模表面的张力

点击查看答案

第10题

患者,女,30岁。右下后牙缺失,要求镶牙。口腔检查:右下5缺失,间隙正常,牙槽嵴无明显吸收。右下4大面积龋坏,可探及穿髓孔,右下6面中龋不松动,叩(-),探敏感。全口牙石较多,牙龈红肿。余未见异常。连接体设计应()

A.尽量增加截面积

B.内线角圆钝

C.设计活动连接体

D.截面积小于4mm2

E.以上都不正确

点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信