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[主观题]

什么标点符号算一句话

下列句子标点符号使用恰当的一项是()

A.“左手”在美国俚语中有“不好”的意思,例如“左手船”--偷渡船、“左手恭维”-- 虚情假意、“左手婚姻”-- 门户不当等等

B.改革开放以来,山东省提出“抬龙头,摆龙尾,全身动”的经济发展战略,旨在建设海上山东,促进东部沿海地区与中、西部全面发展。

C.那是一篇感人肺腑的散文,结尾只有一句话,“啊,鲁迅:伟大的民族魂!”

D.大家都知道赫赫有名的《铁道游击队》,但你知道它真实的政委是谁吗?

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第1题

表示一句话中间的停顿要用什么标点符号?A逗号B顿号C分号D重点号

表示一句话中间的停顿要用什么标点符号?

A逗号

B顿号

C分号

D重点号

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第2题

下列句子中的标点符号使用有误的一项是()

A.李素丽的一句话我记得,她说:我是一个善良的人

B.各位呢上午八九点钟的太阳,这是本科生;硕士生呢九十点钟的太阳;博士生呢十点十一点钟的太阳

C.在第一线努力做贡献的,哪有时间去电视台做采访

D.要保持一个良好的心态,认识到自己是一个非常普通的人,而且正处在犯错误的危险的年龄上

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第3题

7.下列句子标点符号使用不恰当的一项是()。

A.这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里。

B.叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色。而叶子却更见风致了。

C.这些树将一片荷塘重重围住;只在小路的一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。

D.这时候最热闹的,要数树上的蝉声和水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。

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第4题

下列句子中,标点符号使用正确的一项是:

A.我们班的同学来自全国各地,有山东、浙江、黑龙江的、贵州的??等。

B.为支援灾区,全国各地为玉树灾区送去了帐篷、食物、药品、与一些恢复重建需要的其他物资。

C.这次出去旅游,你打算去北京游长城呢?还是去上海看世博会?

D.佛典里一句话:“福不唐捐。”唐捐就是白白地丢了。我们也应该说:“功不唐捐!”没有下噗努力是会白白地丢了的。

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第5题

下列句子中,标点符号使用正确的一项是:

A.我们班的同学来自全国各地,有山东、浙江、黑龙江的、贵州的……等。

B.为支援灾区,全国各地为玉树灾区送去了帐篷、食物、药品、与一些恢复重建需要的其他物资。

C.这次出去旅游,你打算去北京游长城呢?还是去上海看世博会?

D.佛典里一句话:“福不唐捐。”唐捐就是白白地丢了。我们也应该说:“功不唐捐!”没有下噗努力是会白白地丢了的。

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第6题

下面句子中标点符号使用不规范的一句是()

A.我们随着女教师的手指,齐声轻轻地念起来我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国

B.森林里的灌木和野草多了,昆虫、鸟类、兽类也就多了

C.天哪!我听见同伴说:看我们做了些什么

D.我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢

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第7题

下列句子中标点符号使用完全正确的一项是()

A.何必这样说呢陶罐说:我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢

B.真的,一个陶罐!其他的人都高兴地叫起来

C.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子,咦,这是我吗

D.住嘴铁罐恼怒了,你怎么敢和我相提并论

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第8题

下列句子之中,标点符号使用正确的一项是 ()A.人们常说,要了解一个人,不妨看她读什么书?说的就是

下列句子之中,标点符号使用正确的一项是 ()

A.人们常说,要了解一个人,不妨看她读什么书?说的就是读书与做人的关系。

B.泰山巍峨雄浑,气势磅礴,被尊为五岳之首;华山壁立千仞,群峰挺秀,有“奇险”的美名

C.许多传传统诗词被改编成流行歌曲,比如李白的《将进酒》 、白居易的《琵琶行》、天文的《正气歌》,,等。

D.司马迁曾经说过,他写《史记》的志向是“亦欲以究天人之际,通古至今之变,成一家之言。”

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第9题

下列语句中标点符号使用不恰当的一项是()

A.李素丽的一句话我记得,她说:我是一个善良的人

B.而我就纳闷,为什么看到国外有好的构思;好的设计,我们只能停留在欣赏的地步,不能有自己的思想、自己的创新呢

C.我说:一个人老在电视上露面,说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了

D.我们看世界上一些企业的创业者、发明家,没有一个超过45岁的

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第10题

关于标点符号的运用,下列说法正确的是()。

A.逗号用于复句内并列词语之间的停顿

B.问号用于句子的末尾,表达疑问语气,但不包括反问句

C.句号用于句子末尾,表达陈述语气,也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气

D.书名号用于标示书名、卷名、篇名、刊物名、文件名等,以及需要论述的对象

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