下列能作为“朦胧使美感纯化”这个观点的依据的一项是（）。

下列能作为“朦胧使美感纯化”这个观点的依据的一项是()。

A．朦胧导致人们产生创造性的思维活动，即“浮想联翩”

B．朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美

C．朦胧不仅可以使美感丰厚，而且还能使之长久不衰

D．“明察秋毫”(不朦胧)则很难获得持久的美感享受

下列能作为“朦胧使美感纯化”这个观点的依据的一项是()。

A．朦胧导致人们产生创造性的思维活动，即“浮想联翩”。

B．朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美。

C．朦胧不仅可以使美感丰厚，并且还能使之长久不衰。

D．明察秋毫(不朦胧)则很难获得持久的美感享受。

A．朦胧导致人们产生创造性的思维活动，即“浮想联翩”

B．朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美

C．朦胧不仅可以使美感丰厚，而且还能使之长久不衰

D．“明察秋毫”(不朦胧)则很难获得持久的美感享受

A．朦胧导致人们产生创造性的思维活动，即“浮想联翩”

B． 朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美

C． 朦胧不仅可以使美感丰厚，而且还能使之长久不衰

D． “明察秋毫”（不朦胧）则很难获得持久的美感享受

A．朦胧导致人们产生创造性的思维活动，即“浮想联翩”

B．朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美

C．朦胧不仅可以使美感丰厚，而且还能使之长久不衰

D．“明察秋毫”(不朦胧)则很难获得持久的美感享受

A．朦胧导致人们产生创造性的思维活动，即“浮想联翩”

B．朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美

C．朦胧不仅可以使美感丰厚，而且还能使之长久不衰

D．“明察秋毫”(不朦胧)则很难获得持久的美感享受

A．朦胧导致人们产生创造性的思维活动，即“浮想联翩”

B．朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美

C．朦胧不仅可以使美感丰厚，而且还能使之长久不衰

D．“明察秋毫”(不艨胧)则很难获得持久的美感享受

A．朦胧导致人们产生创造性的思维活动，即“浮想联翩”

B．朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美

C．朦胧不仅可以使美感丰厚，而且还能使之长久不衰

D．“明察秋毫”(不艨胧)则很难获得持久的美感享受

A．第一段引用“马上看壮士，月下看美人”是要说明不清晰而产生出朦胧的美感

B． 第四段作者从社会心理学角度分析了朦胧能使人产生出强烈而持久的美感的原因

C． 最后一段通过朦胧与晦涩的比较，使人们对朦胧美有全面的认识，避免了片面性

D． 从全文看，作者认为朦胧是艺术创作的最高境界，有朦胧才能使美感经久不衰