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[主观题]

幼儿德育的目标主要是萌发其爱家乡、爱祖国、爱集体等的情感,培养诚实、自信、勇敢、讲礼貌等良好

的品德、行为和习惯,以及活泼开朗的性格。()

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第1题

“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感”该目标属于幼儿全面发展的()

A.德育目标

B.智育目标

C.美育目标

D.体育目标

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第2题

“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感”,该目标属于幼儿全面发展的()。

A.德育目标

B.智育目标

C.美育目标

D.体育目标

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第3题

幼儿园教育要萌发幼儿爱家乡、爱祖国、()的情感。

A.爱集体

B.爱劳动

C.爱科学

D.爱运动

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第4题

爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国,是健康领域中的目标。()

爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国,是健康领域中的目标。()

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第5题

幼儿园的任务包括()。

A.萌发幼儿初步感受美的情趣

B.萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感

C.实行保育与教育相结合的原则

D.对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育

E.促进幼儿身心和谐发展

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第6题

学前儿童社会目标的含义包括爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。()

学前儿童社会目标的含义包括爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。()

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第7题

德育中关于“爱”的教育,最有效的德育目标底线是

A.爱自己

B.爱集体、爱他人

C.爱父母、爱亲人

D.爱祖国、爱人民

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第8题

“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园()领域的教育内容范围。

A.健康

B.语言

C.社会

D.科学

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第9题

民族文化的主要内容有()

A.了解幼儿自己的成长与家人的关系,感激父母长辈的辛勤养育之恩

B.了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系,尊重他们的劳动

C.了解祖国传统的民俗节日,对祖国的传统文化感兴趣

D.感受周围自然环境、文化环境的美,萌发爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感。

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第10题

充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家
乡、爱祖国的情感。()

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第11题

幼儿园社会教育的目标主要包括()。

A.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心

B. 理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则

C. 能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感

D. 能主动地参与各项活动,有自信心

E. 爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国

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