美国现代“地方分权”国家教育管理制度的主要特征及形成历史。

A.英国

B.法国

C.美国

D.日本

A.美国

B.英国

C.法国

D.德国

A.德国

B.法国

C.美国

D.英国

A.学区是校管理的最基层机构

B.市县有时代替学区而成为基层管理组织

C.各州是美国教育发展的最重要的领导机构

D.调动地方办学积极性，协调各州教育发展是联邦的主要责任

E.社会团体积极参与教育管理是美国现代国家教育管理的一个重要特征

A.邦联与联邦

B.单一制与复合制

C.中央集权制与地方分权制

D.单一制与联邦制

美国的教育行政管理制度是地方分权制。()

A.中央集权

B.地方分权

C.中央与地方合作

D.放任自流

A.中央集权制

B.地方分权制

C.中央与地方合作制

D.单轨制

E.双轨制

A.学校教育制度

B.教育管理制度

C.学校内部管理制度

D.地方分权制

E.中央与地方合作制