预诊的目的哪项错误A.及时发现传染病患儿,并做到早期隔离B.防止交叉感染C.区分病情轻重缓急D.区
预诊的目的哪项错误
A.及时发现传染病患儿,并做到早期隔离
B.防止交叉感染
C.区分病情轻重缓急
D.区分不同的就诊科室
E.即转送上一级医院
预诊的目的哪项错误
A.及时发现传染病患儿,并做到早期隔离
B.防止交叉感染
C.区分病情轻重缓急
D.区分不同的就诊科室
E.即转送上一级医院
第2题
A.及时发现和隔离传染病患儿,避免和减少交叉感染
B.及时发现危重患儿送急诊室抢救
C.就诊前测体温,对体温高者可酌情处理
D.帮助家长选择就诊科别
E.对需住院者可由值班人员及时护送入院
第3题
A.测量体温,为就诊做准备
B.及时检出传染病病人,避免和减少交叉感染
C.遇危重患儿,可及时护送急诊室抢救
D.对需住院者,可由值班人员及时护送入院
E.给患儿及家属进行咨询服务
第4题
下列关于小儿传染病的护理管理说法正确的是
A、传染病门诊应与普通门诊分开
B、患儿预诊后按不同病种分别在指定的诊室进行诊治
C、将传染病患儿隔离置特定场所
D、卫生宣教是搞好传染病管理的重要环节
E、以上说法均正确
第5题
A.急诊科要设置白天和夜间都能看得见的醒目标志
B.急诊科各功能部门的布局以减少交叉穿行、减少院内感染和节省时间为原则
C.预检分诊处(台)设在急诊科入口最醒目的位置
D.急诊科抢救室应邻近急诊科分诊处,每张抢救床净使用面积不小于12m²
E.为节省资源,可将成人及儿童急诊设在同一区域
第9题
A.设置“三区两通道”
B.配有有经验并经过传染病相关知识培训的医务人员
C.严格落实首诊负责制
D.预检分诊与发热门诊,在诊疗流程上可无衔接
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