题目内容
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[主观题]
论述你对网络道德问题的看法？
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简述企业应用集成的内容层次，并比较EAI与ERP，CMM的异同。
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第3题
论述教育大数据面临的伦理问题及分析（300字左右） （范例三步骤：1. 搜集教育大数据面临的相关问题，如隐私泄露等；2. 对搜集的案例进行分析；3. 大数据时代，学生数据该如何规范应用，谈谈你的看法） 作业提交要求：文档与截图图片、拍张上传均可。命名方式：论述-姓名
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第4题
企业应用集成，用于描述对企业计算机应用软件升级、维护和调整的计划、方法和工具。一般说来，公司都
有原有的应用系统(legacy application)和数据库，并且希望能通过增加或移植到新的应用软件集来继续运用这些系统和数据库，挖掘网络、电子商务，外联网和其他新技术。EAI可能会导致对公司的商业和应用系统建立起一套全新的看法，进而检查现有的软件是否符合新的视角，然后设计有效的方法重新使用已有应用系统并添加新的应用软件和数据。请根据你实际参与开发的经验，论述下列三个问题：
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第5题
网络为我们提供了广阔空间的同时也对网民提出了更高的道德要求,但是虚拟社会不象现实社会一样有监督、有制裁,对此,你的看法是:
A.自觉遵守网络文明公约,做一个文明的网民
B.反正谁也不知道我是谁,搞个恶作剧也无所谓
C.网络正好为我提供了为所欲为的平台
D.与己无关,漠不关心
第6题
论述教育大数据面临的伦理问题及分析（500字左右） 范例三步骤：1. 搜集教育大数据面临的相关问题，如隐私泄露等； 2. 对搜集的案例进行分析； 3. 大数据时代，学生数据该如何规范应用，谈谈你的看法。 作业提交要求：尽量在答题区进行作答，字数超过5000再使用附件形式上传。
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第7题
论述教育大数据面临的伦理问题（不少于500字） 范例三步骤：1. 搜集教育大数据面临的相关问题，如隐私泄露等； 2. 对搜集的案例进行分析； 3. 大数据时代，学生数据该如何规范应用，谈谈你的看法。 作业提交要求：尽量在答题区进行作答，字数超过5000再使用附件形式上传。
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第8题
结合马克思关于异化劳动与审美创造的论述，谈谈你对这个问题的看法。附：马克思论异化劳动与审美创造当然，劳动为富人生产了奇迹般的东西，但是为工人生产了赤贫。劳动创造了宫殿，但是给工人创造了贫民窟。劳动创造了美，但是使工人变成畸形。
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