题目内容
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[主观题]
简述构成人类道德基础的五种观念，及与其相对应的五种社会组织，教育目的发展的六种兴趣，以及教学的四个阶段。
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A.组织文化
B.社会文化
C.家庭文化
D.风俗文化
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第3题
在企业营销实践中，存在着五种营销导向：()、()、()、()、()。
A.生产观念、竞争观念、推销观念、绿色营销观念、社会营销观念
B.生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念、社会营销观念
C.竞争观念、产品观念、绿色观念、市场营销观念、道德营销观念
D.生产观念、竞争观念、绿色观念、关系营销观念、道德营销观念
第8题
以达尔文为代表的道德进化理论的观点，不包括（)。
A.语言文化的产生使人类产生并加强了回顾、总结、反思以往道德行为的能力
B.个体道德行为发展过程与其系统进化过程之间存在某种程度的重演性
C.人类道德行为进化的研究可参照其原始祖先的“同情感”及“良心”等相关行为的进化
D.人类的道德行为完全由后天环境决定
第10题
学科课程与活动课程或经验课程相对应，“是以学科的形式组织教学内容的一种课程，它以人类对知
识经验的科学分类为基础，从不同的分支学科中选取一定的内容来构成对应的学科，从而使教学内容规范化、系统化。”。()
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